内容正文:
八年级上第二次段考数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 64的立方根是( )
A. ﹣4 B. 4 C. ±4 D. 不存在
2. 在实数,0,,,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 是两个连续整数,若,则分别是( ).
A. 2,3 B. 3,2 C. 3,4 D. 6,8
4. 已知实数x,y满足|x−4|+(y−8)2=0,则以x,y值为两边长的等腰三角形的周长是( )
A. 20或16 B. 20 C. 16 D. 以上答案均不对
5. 如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )
A. ∠A=∠D B. AB=DC C. ∠ACB=∠DBC D. AC=BD
6. 如图,已知OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于点E,则图中共有全等三角形的对数( )
A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
7. 若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为50°,则该三角形底角的度数为( )
A. 20° B. 20°或70° C. 70° D. 无法确定
8. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC, ED//BC,已知AB=3, AD=1,则△AED的周长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9. 如图,点C在边上,用尺规作出了,作图痕迹中,弧是( )
A. 以点C为圆心,为半径弧 B. 以点C为圆心,为半径的弧
C. 以点E为圆心,为半径的弧 D. 以点E为圆心,为半径的弧
10. 若的积中不含x的二次项和一次项,则m,n的值为( )
A , B. ,
C. , D. ,
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 计算:______.
12. 下列命题中,是真命题的是______(只填序号).
①全等三角形的对应边相等,对应角相等;②有两边和一角相等的两个三角形全等;③有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形;④3是9的平方根.
13. 已知,则m +n =_______
14. 如图,,于A,于B,且,P点从B向A运动,速度为,Q点从B向D运动,速度为,P、Q两点同时出发,则经过__________s后,与全等.
15. 在中, ,将一块足够大的直角三角尺按如图所示放置,顶点P在线段上滑动,三角尺的直角边始终经过点C,并且与的夹角,斜边交于点D.在点P的滑动过程中,若是等腰三角形,则夹角的大小是_____
三、解答题(共75分)
16. 先化简,再求值:,其中,.
17. 分解因式:
(1);
(2).
18. 已知,,求代数式和的值.
19. 如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图;作∠BAC的平分线交BC于点D.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)已知AD=BD,求∠B度数.
20. 如图,是等边三角形,是中线,延长至,使,连接.求证:.
21. 如图,为等边三角形,D为BC边上一点,以AD为边作,DE与的外角平分线CE交于点E,连接AE,且.求证:是等边三角形.
22. 如图,在四边形ABCD中,//,,.
(1)求证:;
(2)若,,求∠BCE的度数.
23. 阅读理解:
(1)如图1,在中,若,,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使,再连接BE(或将绕着点D逆时针旋转180°得到),把AB,AC,2AD集中在中,体现了转化和化归的数学思想,利用三角形三边关系即可判断中线AD的取值范围是______;
问题解决:
(2)如图2,在中,D是BC边上的中点,于点D,DM交AB于点M,DN交AC于点N,连结MN.求证:.
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八年级上第二次段考数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 64的立方根是( )
A. ﹣4 B. 4 C. ±4 D. 不存在
【答案】B
【解析】
【分析】根据立方根的定义求出即可.
【详解】64的立方根是4.
故选B.
【点睛】本题考查了立方根的应用,主要考查学生的计算能力.
2. 在实数,0,,,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】实数分无理数和有理数:无理数是指无限不循环的小数;有理数是整数和分数的统称;
【详解】解:分数是有理数;0是有理数;无理数;无理数;=2是有理数;
故答案选:B.
【点睛】掌握有理数和无理数的定义是答题关键.
3. 是两个连续整数,若,则分别是( ).
A. 2,3 B. 3,2 C. 3,4 D. 6,8
【答案】A
【解析】
【分析】根据,可得答案.
【详解】根据题意,可知,可得a=2,b=3.
故选A.