4.10.2 人体细胞获得氧气的过程(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级生物下册同步备课系列(北师大版)

2022-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 人体细胞获得氧气的过程
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 风清扬699699
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
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来源 学科网

内容正文:

4.10.2 人体细胞获得氧气的过程 一、单选题 1.呼吸系统的主要器官是(       ) A.鼻 B.气管 C.支气管 D.肺 2.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点(       ) A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡数很多,总面积大 C.肺泡外缠绕着毛细血管网 D.以上三项都是 3.呼气时,膈肌的变化情况(       ) A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升 C.膈肌舒张,膈项部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降 4.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是(       ) A.血管甲是动脉,流动脉血 B.血管乙只允许红细胞单行通过 C.a代表吸气,b代表呼气 D.c代表氧气,d代表二氧化碳 5.人体中二氧化碳浓度最高的部位是 (       ) A.肺泡 B.动脉血 C.静脉血 D.组织细胞 6.空气中的氧气到达人体组织细胞的途径是( ) ①肺与外界的气体交换 ②氧在血液中的运输 ③血液与组织细胞的气体交换 ④肺泡与血液的气体交换 A.①③②④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③② 7.肺是人体呼吸系统的主要器官,下列叙述错误的是(  ) A.外界空气经过呼吸道进出肺 B.肺泡数量多,气体交换面积大 C.肺泡与毛细血管气体交换后,肺泡内氧气含量增加 D.胸廓容积缩小时,肺收缩,肺内气压增大,气体从肺排出 8.救治新冠肺炎危重病人时,体外膜肺氧合装置俗称人工肺(简称ECMO)是非常重要的一种医学仪器。使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液经另一根导管回到人体的动脉内。以上描述的情形中,人工肺的作用是(  ) A.可直接为人体提供能量 B.使流经的动脉血变成静脉血 C.过滤流经血液的含氮废物 D.使流经的静脉血变成动脉血 9.氧气进入人体最终被利用的场所是(       ) A.肺 B.血液 C.心脏 D.组织细胞 10.人体内气体交换的过程包括下面四个环节,其正确顺序是(       ) ①肺泡与血液间的气体交换       ②血液与组织细胞间的气体交换 ③肺与外界的气体交换             ④气体在血液中的运输 A.①→②→③→④ B.③→④→①→② C.③→①→④→② D.③→①→②→④ 二、综合题 11.严重新冠肺炎患者的治疗,呼吸机是有效疗法之一,通过使用呼吸机改善新冠肺炎患者血氧从而使患者获得生机。图甲为是呼吸系统模式图,图乙为呼吸机工作原理示意图,呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成,图丙表示呼吸过程肺内气压变化,请分析回答: (1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,写出新冠病毒通过飞沫传播进入肺的途径:____ _ (用图甲中序号和箭头表示)。 (2)一般情况下,呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,下列结构与此作用有关的是__ ___(①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内粘膜④气管内腺细胞和黏液)。当外界空气受到严重污染时,还会有一部分有害物质进入体内,说明此结构对气体的处理能力是____ _的。 (3)俗语说“食不言,寝不语”,如果边吃饭边说笑,吞咽时___ __来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。 (4)图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体①是_____,在血液中主要是通过_____运输的。 (5)正常人的肺有弹性,当肋间肌_____时,肺会回缩导致呼气,图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),此时胸腔容积_____(填“扩大”或“缩小”)。 (6)人工肺模拟的是肺的_____的功能。 12.近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势.雾霾增多最主要的原因是社会石化能源消费增多造成的大气污染物排放逐渐增加.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响. (1)从上述材料看出,“雾霾”对人体的____ _系统影响严重,因生物之间可通过生物富集现象,仍可进入人体,危害人类. (2)人体的呼吸道对空气有一定的处理作用,能够使进入肺内的气体变得清洁的是_____。 ①黏液   ②鼻毛   ③鼻粘膜内毛细血管   ④纤毛 A.①②③             B.①②④             C.①③④             D.②③④ (3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,泰安市某中学的同学在火车站广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表: PM2.5(微克/立方米) 组别 清晨 上班时段 中午 下班时段 车

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