内容正文:
【分层训练】六年级科学下册
2.5相貌各异的我们(同步练习)含答案 教科版
基础知识检测站
一、填空题。
1.世界上___________长得一模一样的人。
2.人类亲代与后代之间存在___________和___________,“一母生九子,九子各不同”就是指生物间的___________现象。
3.孩子和父母的举止,形体,音容笑貌都会有___________之处。
4.组内同学观察比较后发现:人的舌头有的___________,有的___________,下颌有的___________,有的___________。
5.我们人类遗传组合的可能性几乎是___________的,身高、体重、头发、眼睛的___________等有无数种组合的可能。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.同种生物的不同个体之间存在差异。( )
2.母亲是近视眼,生的宝宝也是近视眼。由此可见,母亲所有的疾病都会遗传给宝宝。( )
3.父亲不会卷舌,孩子就定不会卷舌。( )
4.兄弟姐妹之间会有差异,但如果是双胞胎就没有差异。( )
5.父母的所有特征都会遗传到子女的身上。( )
知识运用实验室
三、选择题。
1.如果小科的爷爷是大耳垂,那么小科( )大耳垂。
A.不一定是 B.一定是 C.一定不是
2.我们的相貌特征跟( )有关。
A.父母遗传 B.生活环境 C.穿着打扮
3.指纹解锁是指通过比较不同指纹来进行鉴别的技术,说明( )。
A.人们之间只有指纹是不同的
B.每个人的指纹都是不同的
C.人们之间的指纹有可能相同
4. 如果小杰的父母都是双眼皮,那么小杰(服)是双眼皮。
A.一定 B.一定不 C.很可能
5.关于遗传,下列说法中错误的是( )。
A.动物、植物和人类都有遗传现象
B.遗传能够让后代与父母相似,而不是一模一样
C.所有的特征都会遗传给下一代
四、简答题。
我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征?
能力提高练习场
五、实验探究题。
分别观察自己和家人在眼睛、头发、鼻子、嘴唇4个方面的特征,简要填写下表并答题。
人物
眼睛
(大小、单双)
头发
(