五年级科学下册第二单元船的研究复习要点

2022-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第二单元复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 208 KB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2022-03-31
作者 大鹏名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32711430.html
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来源 学科网

内容正文:

五年级科学下第二单元船的研究复习要点 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 1.船的发展历程:舟筏时代—帆船时代—蒸汽机船时代—柴油机船时 代—核动力。 2.船的发展经历了从自然动力到机械动力的转变,稳定性、载重量、动力性能等不断 完善和优化。 3.船的共同特征:中间宽,两头窄,呈流线型。可以减小船受到的阻力。 4.摇橹木船的动力来源是人,用木头制造;轮船的动力来源是发动机,用钢铁制造。轮船的体积比摇橹木船大得多。 5.独木舟是一种用一根树干凿成的小舟,需要借助桨驱动,是人类最古老的水上交通工具之一,是船历史的开端。 6.摇橹木船和宝船与竹筏相比,载重量、稳定性和防水性等都得到了 很大的改善. 7.制作竹筏或木排的要求:先画设计图,能稳定浮在水面,牢固、不散架。 8.物体在水中有沉有浮,浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。改变船的结构可以改变船的载重量和稳定性。 9.在橡皮泥船和铝箔船中放一定量的金属垫圈,船不会下沉,是因为船在水中受到了浮力作用。 10.用橡皮泥和铝箔制作小船,橡皮泥和铝箔的体积和形状发生了改变。 11.船的载重量与船的材料、结构、体积、货物放置的位置等有关。 12.制作铝箔船时,船舱分格是为了增加船载物时的稳定性。 13科学技术的发展改变着船的动力系统,推动船的发展。 14.帆船的动力来源主要是自然界的风,存在动力的持续性问题。 15.通过船舵能够控制船行驶的方向,防止船偏航。 16.潜艇是能够在水下航行的船,被设计成鱼类的身体形状,可以有效减小水的阻力。潜艇是通过改变自身重量来控制沉浮的。 17.工程的关键是设计。 18.船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船的材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。 19.可以从载重量、稳定性、航行距离、航行方向等方面对制作的小船进行测试和评估。 20科学和技术紧密相连,为人类的发展做出了巨大贡献。 21.船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成。 22.“蛟龙”号是一艘由我国自主设计、自主集成研制的载人潜水器。 学科网(北京)股份有限公司 $

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