内容正文:
智力游戏
竞技活动
数学活动
——感受对称(轴对称)之美
教材分析
本节活动课是在上完《轴对称》这一章内容后的一个总结.轴对称不仅给我们带来很多美的感受,而且在数学中也具有十分重要的性质和运用,本节就是从数学的角度来感受轴对称的美.活动中利用轴对称的观点来解释现实生活中的有关现象,识别简单的利用轴对称及平移变换设计的图案,根据轴对称原理折叠等腰三角形来探究相等的线段等问题
学情分析
教学目标
1.理解与掌握在美术字中成轴对称特征的常见阿拉伯数字、英文字母和汉字等
2.欣赏一些美丽的轴对称图案,并能指出它们是经过怎样的图形变换得出的
3.通过折叠与证明掌握等腰三角形中一些相等的线段
重点、难点
重点:1.掌握在美术字中成轴对称特征的常见阿拉伯数字、英文字母和汉字
2. 能说出轴对称与轴对称图形是经过怎样的图形变换得出的
3. 证明等腰三角形中一些相等的线段
难点:证明等腰三角形中一些相等的线段
教学过程
引:同学们,轴对称这章内容我们已经学完了,在这章学习过程中你们有没有感受到它的美丽之处呢?本节课我们将通过三个活动,以游戏竞技的方式,再一次真真切切地感受它的对称之美
活动一:美术字与轴对称
本活动共分为三个环节
1.理解学习:在美术字中,有些阿拉伯数字、英文字母和汉字是成轴对称结构的
【说明】:在美术字中,有些阿拉伯数字、英文字母和汉字是成轴对称结构的,你知道吗?
1)阿拉伯数字的有:0 1 3 8
2)英文字母有:A B C D E H I K M O T U V W X Y[来源:Zxxk.Com]
3)常用汉字有:米 田 喜 非 一 二 三 四…
2.智力比拼:尽可能多地写出成轴对称结构的常用汉字
【说明】:本环节为游戏竞技活动,按小组为单位,到黑板写出符合轴对称结构的汉字(美术字)
活动要求:
1).各组首先按顺序各写2个符合轴对称结构要求的汉字
2).顺序写完后,各组可以积极举手(一组只能1人举手)要求书写其他符合要求的汉字
3).在征得老师许可后,各小组每次只能派一人上黑板书写1-2个符合要求的汉字,并且不得与黑板已写过的字重复,否则不能得分;各组成员注意观察,不要让其他组所写汉字与本组相同,若有相同,请及时指出,否则有重复汉字的小组重复汉字均不能得分
4).每个符合要求的汉字得1分
5).本活动限时约5分钟
3.