内容正文:
学习目标:1、了解直线与圆的位置关系、切线的概念、三角形的内切圆、内心、圆的外切圆的概念
2、掌握切线的判定和性质
3、利用切线的判定和性质解决相关的问题
教学过程:
一、知识梳理(详见《金钥匙P83--85》)
考点一:直线与圆的位置关系(见幻灯片1)
1.直线与圆的位置关系的有关概念
2.直线和圆的位置关系的性质与判定
考点二 切线的判定和性质(见幻灯片2)
1.切线的判定方法
2.切线的性质[来源:学.科.网Z.X.X.K]
考点三 切线长定理(见幻灯片3)[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1.切线长:在经过圆外一点的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
2.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分这两条切线的夹角.
二、例题讲解
(详见《金钥匙P83--85》)重点是:知识点1例2、跟踪训练2、和知识点2的例2、4知识点的跟踪训练
三、课堂练习
(详见《中考说明P58—P59》)5、7、8、10、11、13、14、16
四、布置作业
完成《金钥匙》P193--194
教学反思:[来源:学科网]
大丰市第三中学2011~2012学年度第二学期 初三数学备课组教案
[来源:Zxxk.Com]
课题 圆与圆的位置关系 主备人 刘翠芳 编号20123030
学习目标:
了解两圆的位置关系并会判定他们的位置关系
教学过程:
一、知识梳理(详见《金钥匙P86》)
考点一 两圆的位置关系(见幻灯片1)
(1)两圆外离 (2)两圆外切(3)两圆相交(4)两圆内切(5)两圆内含
考点二 三角形(多边形)的内切圆(见幻灯片2)
1.与三角形(多边形)内切圆有关的一些概念
2.三角形的内心的性质
三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,它到三边的距离相等,且在三角形内部.
考点三 相交、相切两圆的性质(见幻灯片4)
二、例题讲解
(详见《金钥匙P86--88》)
重点是:课前热身9、知识点2中的跟踪训练2;知识点3中的例2
三、课堂练习
(详见《中考说明P58—P59》)
四、布置作业
完成《中考说明》P60
教学反思:
大丰市第三中学2011~2012学年度第二学期 初三数学 备课组教案
课题正多边形与圆的位置关系 主备人 刘翠芳