内容正文:
义务教育北师大版五年级下册
第 8 课时
单元复习课
第三单元 分数乘法
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知识回顾
分数乘法
分数乘法
分数乘整数
分数乘分数
倒 数
分数乘整数
意义:1.求几个相同加数的和
2.一个数的几分之几是多少
算法:分子与整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的先约分,再计算
分数乘分数
意义:求一个数的几分之几是多少
算法:用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母;能约分的先约分,再计算
倒 数
意义
乘积为1的两个数互为倒数
求倒数的方法
整数:a的倒数是 (0和1除外)
1
a
分数: 的倒数是
b
a
a
b
小数:先化成分数,再求倒数
巩固练习
1.计算题。
×
18×
×
×
×
×
=
=6
=
=
=
=
2.选择题。
(1)如图,大长方形的面积表示“1”,则阴影部分的面积可以用算式( )表示。
A. B. C.
×
×
×
C
(2)下面两个数的积在 和 之间的是( )。
A. B. C.
×
×
×
C
A. 小于 B. 大于 C. 等于
A
(3) a= b (a,b均大于0),那么 a ( )b 。
3.大豆的蛋白质含量很高,每千克大豆约含 kg蛋白质, kg大豆约含多少千克蛋白质?
×
= (kg)
答: kg大豆约含 kg蛋白质。
4.淘气借了一本60页的故事书,第一天正好看了这本书的 ,第二天比第一天多看 ,第三天应从第几页看起?
60×
=20(页)
20×
=4(页)
20+20+4+1=45(页)
答:第三天应从第45页看起。
5. a× = b ×0.5= c × (a、b、c均不为0),请你把a、b、c按从大到小的顺序排列起来。
假设:a× = b ×0.5= c × =1
所以:a= b=2 c =
2 > > 即b>a>c
课堂小结
通过本节课的学习活动你有哪些收获?
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