内容正文:
5.3.2 命题、定理、证明
随堂 1+1
数学 七年级 下册•RJ
第5章 相交线与平行线
5.3 平行线的性质
*
判断一件事情
题设
结论
真
假
A
推理证实
推理
推理的过程
假命题
D
B
D
D
C
B
题设
结论
两直线平行
内错角相等
解:(1)不是命题,因为没有表示判断;
(2)不是命题,因为不是陈述句形式;
(3)是命题,如果有一个数是整数,那么它一定是有理数.题设:一个数
是整数;结论:它一定是有理数;
(4)是命题,如果有两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.题
设:两个角是同一个角的补角;结论:这两个角相等;
(5)是命题,如果有两个角是锐角,那么这两个角互为余角.题设:两个
角是锐角;结论:这两个角互为余角.
D
A
A
真
题设
结论
①②⇒④,②③⇒⑤等(答案不
唯一)
解:(1)如果几个角是直角,那么它们都相等;
(2)如果一个整数的末位数是5,那么它能被5整除;
(3)如果两个角是两个等角的补角,那么它们相等;
(4)如果两个角的两边分别平行,那么它们相等或互补;
(5)在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直
线平行.
解:(1)是假命题,例如:3×0=2×0,但3≠2;
(2)是真命题;
(3)是假命题,例如:(-2)2=22,但-2≠2.
解:(1)若AB∥DE,BC∥EF,则∠B=∠E,此命题为真命题;
(2)若AB∥DE,∠B=∠E,则BC∥EF,此命题为真命题;
(3)若∠B=∠E,BC∥EF,则AB∥DE,此命题为真命题;以第一个命
题为例,证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠DOC,∵BC∥EF,∴∠DOC=∠E,
∴∠B=∠E.
解:(1)题设:两条平行线被第三条直线所截,结论:所得一对内错角的
平分线互相平行;
(2);
(3)如图,AB∥CD,GE、HF分别为∠AEF、∠EFD的平分线,
则GE∥FH;
∴GE∥FH.
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