第一单元追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年八年级下册初二语文同步训练方案（部编版 河南专用）

— 65 — — 66 — 第一单元追梦过关检测卷 一、1. A　 【解析】A. hē / hè,zhèng / zhēng,fú / niǎo;B. mó / mō, wǎng / wǎng, kàng / háng; C. dēng / dèng, luò / luò,chāi / cī;D. pàn / bàn,mù / mù,liáo / liáo。 2. D　 【解析】A. 乌篷 ∙ 船;B. 元宵 ∙ 节;C. 厉 ∙ 害。 3. A　 【解析】 B. 搭配不当,“忍俊不禁”指忍不住要发 笑,修饰“流下了心酸的泪水”不恰当;C. 两面对一面, 可删去“有没有”;D. 语义重复,删去“约”或“左右”。 4. (1)微君之躬　 (2)一日不见 (3)窈窕淑女　 寤寐求之 (4)其岸势犬牙差互　 不可知其源 (5)海内存知己　 天涯若比邻 5. (1)真切告诫:认真对待和虚心接受别人的告诫。 殷殷希望: 成为一个德艺俱备, 人格卓越的艺 术家。 (2)示例:这本书的作者通过书信的方式对儿子的生 活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出 自己的意见和建议,循循善诱,感情真挚,是一本 “充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 6. (1)要做到断然与数字阅读绝缘是不明智的(或“彻底 避开互联网进行阅读是不明智的”) (2)“读书”后面加上“活动”。 7. (1) 示例一:河南省采取多种措施,促进文化旅游 发展。 示例二:河南省重视“老家河南” 文旅宣传,启动 智慧文旅项目,实施旅游条例。 (2)示例一:构思新颖。 把宣传卡片设计成“回家专 列”高铁票的样子,把“远方” 设为出发站,把“老 家河南”设为到达站,并用展开的书和“明月” “故 乡”二词连接两个站点,巧妙地突出文化旅游 特色。 示例二:主题明确(富有情感)。 用“远方” “老家 河南”“欢迎来到河南∗∗”等表达欢迎远方朋友 的热情;用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思 乡之情,突出“老家河南”文化旅游主题。 示例三:时代气息与文化意蕴巧妙融合。 宣传卡 片设计成高铁票的样子,配上二维码方便人们享 受智慧文旅服务,有时代气息;卡片上“明月” “故 乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴,突 出文化旅游主题。 二、(一) 8. 介绍乡间庙会　 回忆儿时赶庙会的经历　 由庙 会引发的思考 9. 女人和孩子们在大车上“摇晃”,而且是听着“悦 耳的吆喝声” “摇晃”。 这不仅写出了他们因路 不平坐不稳而“摇晃”的情形,又写出了他们去赶 庙会时的愉悦心情。 10. 主要内容:走亲戚,做买卖,看戏。 11. 示例:作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的 认识更加深刻,作者为多少年来农民生活的贫 乏而感到哀伤,表现了作者对农民生活状态的 关注与同情。 (二)12. 给“我”压岁钱　 临终不说玉佩的去向 13. (1)示例:“流”这一动词化静为动,传神地写出 了山茶花红得鲜艳欲滴的形态。 (2)这句话运用了排比的修辞手法,形象地写出 了房子用泥建造的样子,表达出我对奶奶的 怀念。 14. 表现了奶奶娇羞的神态;表达出奶奶对爷爷深 沉的爱和长久的思念。 15. “清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的 玉佩,去了一趟老镇。 回来后,变戏法似的做出 了艾叶饼。”这句话暗示玉佩已被卖掉,换成了 米面。 为后文没找到玉佩作铺垫,表现了奶奶 对家人的关爱。 三、(一)16. B 　 【解析】 A. 舍弃 / 舍弃;B. ……的样子 / 是, 对;C. 听见 / 听见;D. 开阔 / 开阔。 17. ①带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的 地方。 ②村中人告诉(他) 说:“(我们这个地方) 不值 得对外面的人说啊。” 18. ①便要还家,设酒杀鸡作食 　 ②余人各复延至 其家,皆出酒食 19. 环境优美,物产富饶,和平安宁,人们安居乐业, 幸福快乐的理想社会。 (二)20. C　 【解析】三、四联以“欲济无舟楫”为喻,巧妙 过渡,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望 得到举荐。 “无人赏识的忧愤不平”理解有误。 21. 想做官而没有途径,希望得到张丞相的举荐,助 自己一臂之力。 四、22. 写作提示: (1)①审清题目,把握隐显。 首先要审清该命题的显 性信息,它要求写的是一段值得怀念的日子; 隐性信息是叙述这段经历要含情,最好是写成 记叙文。 ②补好题目,巧妙自然。 题目中的空缺部分是 “日子”的定语,一定要遴选适于做定语的词 语,宜“小”不宜“大”,可“小”中见大,“小”中 见深。 最好亮出一点文学色彩或哲理色彩。 ③写好题目,情意饱满。 通过具体的叙述、生动 的描写,将触动自己心灵的点点滴滴展现出 来,文章就会情真意切,动人心弦。 (2)写作时,首先依据材料中