六年级科学下册双减政策下2.5相貌各异的我们同步摸底练习（含答案）

六年级科学下册双减政策下2.5相貌各异的我们同步摸底练习 班级________姓名___________学号____________等级_______ 一、填空题。 1、在相特征上，我们可能会遗传父母的（ ）、（ ）、（ ），（ ） 等、除了相貌外，我们还会传父母的（ ）、（ ）、（ ）等。 2、人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，人的外貌特征有（ ）种组合。 二、材料分析题 3、豆豆有一个小他三岁的弟弟。虽然兄弟俩都是同一个爸爸妈妈，但他和弟弟长得 完全不像;豆豆是双眼皮，弟弟是单眼皮;豆豆下颌有沟，弟弟下颌无沟;豆豆嘴唇厚，弟 弟嘴唇比较薄。 虽然外貌相差很大，但豆豆和弟弟都喜欢面食胜过米饭，还拥有良好的运动天赋和 平衡性。在秋季运动会上，豆豆和弟弟分别为各自的班级取得了优秀的成绩。 (1)兄弟两人外貌特征明显不同的原因可能有哪些? _______________________________________________________________________。 (2)兄弟两人在哪些地方有相似的特征? _______________________________________________________________________。 (3)世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么? _______________________________________________________________________。 三、实验探究题 4、乐小新在观察其他同学时，发现除了课本上列出的五种不同的相貌特征外，还有其 他的相貌特征。你在实际观察的过程中，还发现了哪些不同的相貌特征呢? 特征 耳垂紧贴脸颊 发际 舌头向内弯曲 下颌 大拇指向外弯曲 分类 是 否 V形 平 能 不能 有沟 无沟 能 不能 (1)我的发现:(写出三种即可) ①____________________________________________________________________。 ②_____________________________________________________________