新青岛版（六三制）五年级科学下册 第二单元 空气 能力提升检测试题（含答案）

第二单元 空气 能力提升检测试题 （时间：30分钟，总分60分） 一、我会填：（每空1分，共12分） 1、我们人类吸入的是 ，呼出的是 。 2、人类的活动，动物的生存、植物的生长都需要 。 3、空气中含量最多的是 ，它可用于保护 。 4、氧气本身不能 ，但能 。正常人如果吸入高浓度的氧时间过长，会出现 。 4、干冰是固态的 ，不能用手直接接触，否则会被 。 5、某种物质燃烧所需要的 叫做这种物质的燃点。 6、燃烧会 并产生新的物质。 二、我会选：（每题1分，共11分） 1、二氧化碳灭火器的原理是（ ） A、隔离可燃物 B、隔绝氧气 C、降温到物质的燃点 2、空气是一种（ ） A、混合物 B、纯净物 C、化合物 3、下列能使木条复燃的是（ ） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 4、能用作灭火剂的是（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 5、汽车碰撞会弹出安全气囊，里面是（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 6、同时点纸条和木条，则（ ） A、纸条先点燃 B、木条先点燃 C、会同时被点燃 7、下列火灾逃生方法不对的是（ ） A、用湿毛巾捂住口鼻 B、快速乘电梯下楼 C、压低身体 8、下列行为会污染空气的是（ ） A、植树种草 B、煤炉取暖 C、秸秆再利用 9、空气中的（ ）可以使澄清的石灰水变浑浊 A、氧气 B、二氧化碳 C、稀有气体 10、炒菜时，油锅起火，不正确的灭火方法是（ ） A、立即冲水 B、盖锅盖 C、湿毯子盖 11、下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ） A、二氧化碳是无色无味的 B、比同体积的空气重 C、不会爆炸 三、我会判：（每题1分，共10分） 1、空气中有大量的氮气，但是不能用于我们呼吸（ ） 2、氧气不支持燃烧，但能供人类呼吸（ ） 3、空气容易受到污染，所以要禁止燃烧农作物秸秆（ ） 4、二氧化碳可以提高作物产量（ ） 5、没有空气，就没有灿烂的云霞、风霜雨露、花谢花开（ ） 6、纸锅烧不开水，因为纸是可燃物（ ） 7、只要物质本身可燃，达到可燃物的燃点就会燃烧（ ） 8、火与人们的生活密切相关，发生火灾很正常（ ） 9、遇到火灾要赶紧拨打110火警电话（ ） 10、氧气、二氧化碳、氮气都是无色无味的气体（ ） 四、科学探究：（每空2分，共10分） 制取取二氧化碳并探究它的性质 1、取一支玻璃杯，放入3匙 2、沿杯壁小心倒入一些 3、待泡沫开始下降时盖上玻璃片 4、把燃烧的火柴迅速插入玻璃杯，观察现象A 5、把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶，观察现象B 现象A是： ，说明二氧化碳 现象B是： 。 五、连线题：（9分） 1无色无味 A氧气 a保护食品 2助燃 B二氧化碳 b提高作物产量 3不支持燃烧 C氮气 c火箭发射 六、简答题：（每题 4分，共8分） 1、二氧化碳有哪些用途？ 2、怎样使用灭火器？ 参考答案： 一、1、氧气 二氧化碳 2、空气 3、氮气 食品 4、燃烧 助燃 醉氧 5、二氧化碳 冻伤 6、最低温度 发光发热 二、1-5：BABAC 6-10:ABBBA 11:C 三、1-5和10对，6、7、8、9错 四、小苏打 白醋 火柴熄灭 不支持燃烧 澄清石灰水变浑浊 五、 1无色无味 A氧气 a保护食品 2助燃 B二氧化碳 b提高作物产量 3不支持燃烧 C氮气 c火箭发射 六、1、制作碳酸饮料，作制冷剂，提高作物产量，作为灭火剂 2、提起灭火器，拔下保险销，用力压下手柄，对准火源根部扫射 学科网（北京）股份有限公司 $