4.14 法西斯国家的侵略扩张课件 河南省2021-2022学年部编版九年级历史下册

《法西斯国家的侵略扩张》 第14课 墨索里尼 广田宏毅 希特勒 0 1 复 习 0 2 预 习 0 3 讲授新课 0 4 小 结 课堂流程 复 习 回顾第13课知识点 提问： 1.1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响； 2.罗斯福新政的主要内容、特点、影响 预 习 学习目标 快速阅读课本 思考问题：本课的框架是什么？ 1、掌握德、意、日法西斯的建立； 2、欧洲、亚洲战争策源地形成的背景、经过及内外政策； 3、认识经济危机与法西斯建立的直接关系。 什么是法西斯？ 法西斯(fasces）象征暴力和权威。后来束棒被用做意大利法西斯党的标志，成了恐怖、独裁和战争的代名词。现在“法西斯”泛指最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。德国纳粹主义、意大利法西斯主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。 单击此处添加标题 点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。 单击此处添加标题 您的正文已经经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。 讲授新课——1、意大利法西斯政权 建立的背景： 建立的标志： 对内外政策： 对外扩张： “一战”后意大利的经济衰退、政治混乱、中央政府几乎瘫痪 1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，墨索里尼建立法西斯政权。 对内实行独裁统治，对外醉心于扩张。 1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。 意大利法西斯党徒向罗马进军 1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影 法西斯思想的洗脑下的意大利女兵 * 讲授新课——2、德国法西斯政权 建立的背景： 建立的标志： 措施： 1、经济危机沉重打击了德国； 2、以希特勒为首的纳粹党趁机大肆活动； 3、民众对《凡尔赛条约》不满复仇情绪煽动，广泛支持纳粹党 1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。 1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。不久他解散国会，禁止其他政党活动，建立起法西斯专政，二战欧洲战争策源地形成 1、政治上： 2、文化上： 3、社会上： 4、军事上： 利用“国会纵火案”，打击德国共产党 加强思想控制，焚烧大量进步书籍 屠杀犹太人 发展军事工业，积极扩军备战 勾结