第1部分 教材梳理(八上)第二单元 遵守社会规则(精讲本)-【启光中考】2022中考道德与法治精确制导全程复习方案(河北专用)

2022-03-02
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内容正文:

●●●●●0e 第一部分教材梳理启光 第二单元遵守社会规则 Il课程标准引领l 考点 课程标准 六年考题 核心素养 2021·T2·2分 1.知道遵守公共秩序 树立规则意识、 社会生活离不开 2019·T24(1)·1分 2.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社 遵守规则、维护 规则 2018·T24(2)·1分 会稳定的重要性 秩序 2017·T26(1)·1分 1.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往 2021·T4·2分 礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会 价值 2018·T24(2)·1分 尊重他人、 2.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮 社会生活讲道德 2017·T2·2分 以礼待人、 助他人,与人为善 诚实守信 3.领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生 2017·T3·2分 活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信 任,努力做诚实的人 2016·T25(3)·2分 1.知道不履行法律规定的义务或作出法律所 禁止的行为都是违法行为,理解任何违法 行为都要承担相应的法律责任,受到一定 预防违法犯罪, 做守法的公民 的法律制裁 2018·T4·1分 敢于善于同违 2.了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行 法犯罪作斗争 为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪 的主要原因,增强自我防范意识 单元体系建构Il 核心观点 1.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。 2.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,是人民安居乐业的保障。 3.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 4.社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。 5.社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。 6.遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 7.我们要坚定维护规则,积极改进规则。 8.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 9.尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 10.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 11.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 12.尊重他人,需要积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。 13.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 14.文明有礼是一个人立身处世的前提,能促进社会和谐,体现国家形象。 15.做文明有礼的人,要态度谦和、用语文明,要仪表整洁、举止端庄,要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 16.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的 传统美德,也是一项民法原则。 449b 启光中考道德与法治精讲本 000●●●● 17.诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,能促进社会文明、国家兴旺。践行诚信,需要树立诚 信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 18.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 19.根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 20.民事活动都是由民法来规范的,民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。 21.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 22.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征,任何人的犯罪行为都应当受 到法律的制裁。 23.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 24.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益 25.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,在受到非法侵害时,可以寻求国家的法律救济 26.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障 27.见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩,我们要努力成为一名社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 知识导图 社会管理秩序 生产秩序 内容交通秩序 维护 秩序 公共场所秩序 般 未依法履行合同义务 民事违 社会正常运行 意义 侵犯他人民事权利 法行为 人民安居乐业 行为 明确社会秩序 违反治安管理处罚法 行政违 违法 法行为 原因:维护社的内容 规则 会秩序 刑事违法行为(犯罪行为) 保障社会秩序 的实现 遵守 自由与规则的 划定自由的边界 规则 相互联 严重社会危害性 关系:不司分(享有自由的保障 (最本质) 自觉遵守规则 :可分割 刑事违法性 基 要求 维护和改进规则 区分 法律标志) 特征 与非罪 增强自尊、自信 的标准 应受刑罚处罚性 个人 产生良好心理 (法律后果) 意义 体验 主刑 尊重 社会 和谐融洽 附加刑 刑罚 犯

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