内容正文:
4.多种多样的动物
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教科版六年级下册(最新教材)
遗传和变异丰富了植物王国,使之出现了形形色色的植物。那么,动物王国又是怎样的呢?
聚焦
介绍你所知道的动物,它们的后代和亲代之间有什么相同和不同?
聚焦
比较动物后代与亲代的异同
探索
观察图片,回答问题
(1)描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。
(2)哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色?哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异?
(3)推测狗爸爸的毛色可能是什么样的,说说你的理由。
(4)仔细观察,我们还发现小狗遗传了狗妈妈的哪些特征?哪些方面发生了变化?
其他动物的遗传变异现象
形态特征
行为方式
亲后代的异同
探索
与植物王国一样,正因为有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。
小结
可以以怎样的标准给这些动物进行分类呢?
探索
鸟类
鱼类
昆虫类
哺乳类
科学
分类
请给各类动物增添新成员
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” “一母生九子,连母十个样”分别描述的是什么现象?
说一说你还知道动物的哪些遗传和变异现象。
研讨
选择一种动物,观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习惯等方面有哪些不同。以“动物和它的妈妈(爸爸)”为题写一篇观察日记。
拓展
巩固
课后作业
完成《新领程》
对应课时练习
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声 明
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