内容正文:
4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
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课标要求
了解三角函数(正弦、余弦)的周期性、单调性、最大(小)值.
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素养达成
水平一
1.会利用单位圆研究正弦、余弦函数的基本性质.(数学抽象)
2.能利用正弦、余弦函数的基本性质解决相关问题.(数学运算)
3.借助正弦函数、余弦函数的定义理解并掌握正弦、余弦函数值在各象限内的符号.(数学抽象)
水平二
通过正弦函数、余弦函数的基本性质、三角函数值的符号的研究,提高学生分析、探究、解决问题的能力.(逻辑推理)
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
随堂自测 巩固应用
课时作业 巩固提升
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2π
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知识点二 正弦函数、余弦函数值的符号
知识梳理 (1)图示:任意角的正弦值的符号,如图①所示;任意角的余弦值的符号,如图②所示.
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(2)表格:
α的终边 sin α cos α
x轴正半轴 0 1
第一象限 + ____
y轴正半轴 1 0
第二象限 ____ -
+
+
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x轴负半轴 0 -1
第三象限 ____ -
y轴负半轴 -1 0
第四象限 ____ +
-
-
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利用公式sin(α+2kπ)=sin α,cos(α+2kπ)=cos α(k∈Z),可以把任意角的正弦、余弦函数值问题转化为0~2π间的角的正弦、余弦函数值问题.从该公式可以看出,在求三角函数值的时候,2π,360°的整数倍可以直接去掉,从而方便化简或计算.
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1.求函数的定义域,就是求使解析式有意义的自变量的取值范围,一般通过解不等式或不等式组求得,对于三角函数的定义域问题,还要考虑三角函数自身定义域的限制.
2.要特别注意求一个固定集合与一个含有无限多段的集合的交集时,可以取特殊值把不固定的集合写成若干个固定集合再求交集.
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1.求正、余弦函数的值域或最值时应注意定义域,解题时可借助图象结合正、余弦函数的单调性进行分析.
2.对于含有参数的值域或最值,应注意对参数分类讨论.
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2.已知函数y=asin x+1的最大值为3,求它的最小值.
解析:当a>0时,ymax=a×1+1=3,得a=2,
∴当sin x=-1时,ymin=2×(-1)+1=-1;
当a<0时,ymax=a×(-1)+1=3,得a=-2,
∴当sin x=1时,ymin=-2×1+1=-1.
∴它的最小值为-1.
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利用单位圆有助于理解记忆正弦、余弦函数的单调区间,特别注意不连贯的单调区间不能并.
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2.求下列函数的单调区间:
(1)v=sin α,α∈[-π,π];
(2)u=cos α,α∈[-π,π].
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题型四 正弦、余弦函数值的符号问题
[典例] (1)α是第二象限角,判断sin αcos α的