8.1 （第二课时） 认识压强 -2021-2022学年八年级物理下册课后培优练（沪粤版）

8.1 (第二课时) 认识压强 一、单选题 1．如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（　　） A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力 D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强 【答案】D 【解析】 A．根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误； B．在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误； C．乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误； D．丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据 可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。 故选D。 2．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（　　） A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大 【答案】D 【解析】 甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力 F甲=F乙=G 甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：S甲＞S乙，由p= 得，人对地面的压强：p甲＜ p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。故ABC错误；D正确。 故选D。 3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．坦克装有宽大的履带 B．在铁轨下面铺枕木 C．斧刃磨得很锋利 D．书包背带做得较宽 【答案】C 【解析】 A．坦克装有宽大的履带，是在压力一定时增大受力面积来减小坦克对地面的压强，故A不符合题意； B．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故B不符合题意； C．斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意； D．书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故D不符合题意。 故选C。 4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积可以增大逃生锤对玻璃的压强，这样力的作用效果最明显，以便打破玻璃顺利逃生，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．如图所示，水平桌面上物重分别为60N、50N的甲，乙两物体，由跨过定滑轮的轻绳相连，在20N的水平拉力F作用下，两物体均做匀速直线运动，滑轮到两物体的轻绳均水平，且轻绳对乙物体的拉力大小为5N，忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦，下列分析正确的是（　　） A．乙所受到的摩擦力为0 B．甲对地面的压力大小为60N C．地面对甲的摩擦力大小为10N D．竖直墙面受到的拉力大小为20N 【答案】C 【解析】 A．乙做匀速直线运动，乙所受到的摩擦力等于绳子的拉力大小为5N，故A错误； B．甲在水平地面上，甲对地面的压力为 故B错误； C．甲做匀速直线运动，由受力分析得，地面对甲的摩擦力大小为 故C正确； D．竖直墙面受到的拉力大小等于两段绳子的拉力大小10N，故D错误。 故选C。 6．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（　　） A．2250Pa B．2400Pa C．2500Pa D．2750Pa 【答案】B 【解析】 观察图甲可知，这是一个质地均匀的长方体砖块，设这个长方体砖块的高度是h，密度是 ，那么图甲中砖块对水平地面的压强 再观察图乙，设上面的边长是 ，下面的边长是 ，高度还是h，密度还是 ，这砖块往里面的那条边长是 ，则图乙中砖块体积 图乙中砖块的质量 图乙中砖块的重力 图乙中砖块对水平地面的压力 图乙中砖块与水平地面的接触面积 那么根据 可知，图乙中砖块对水平地面的压强 同理，图丙中砖块对水平地面的压强 两个压强相比可得 可设 ， 再把两个压强相减可得 代入数据解得 解得 图甲中砖块对水平地面的压强是2400Pa。 故选B。 7．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　） A．可以使跳板发生形变 B．其施力物体是地球 C．一定等于运动员的重力 D