倡导低碳生活（1）2021-2022学年八年级语文下册综合性学习知识梳理与拓展训练（部编版）

《倡导低碳生活》 （一） 抬头仰望天空，你会发现曾经湛蓝的天不再那么明净；低头俯视大地，你会发现曾经清澈见底的河流不再那么透明；静静聆听，回响在我们耳边的不再是婉转动听的鸟叫虫鸣，而是轰隆隆的机器运作；放眼望去，呈现在我们眼前的不再是郁郁葱葱的森林绿地，而是灰暗单调的高楼和冰冷的水泥路面……随着工业化的进程，我们的生活已被污染包围，倡导低碳生活，刻不容缓。 【认识低碳生活】 低碳，英文为low carbon，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。 低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。 【宣传低碳生活】 减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。  如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。可见低碳生活和我们的生活息息相关。 【争做低碳达人】 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。 少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量； 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量； 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量； 少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量； 省一度电，就减少0.638kg的碳排放量； 省一度水，就减少0.194kg的碳排放量； 如果以上各项都能做到，那么我们每个人每天可以减少21.173kg的碳排放量； 如果全中国人都能做到上述各项，那么每天可以减少29642200000kg的碳排放量； 如果全世界人都能做到上述各项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量…… 【低碳生活宣传语】 ①节能低碳，政府先行。 ②节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。 ③清爽地球靠大家，低碳走进你我他。 ④少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。 ⑤低碳走进千万家，节能环保我参加。 ⑥节省水电讲环保，低碳生活我来造。 ⑦选择低碳，绿色相伴。 ⑧倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。 ⑨低碳生活是一种美德，环保勤俭是一种时尚。 ⑩青山绿水长驻，鸟语花香永在。 ⑪愿我们地球的“碳”息越来越少！ ⑫减碳，为地球撑起一把绿色之伞！ 拓展训练 1．【实践园地】今年的4月22日是第52个世界地球日，为了响应“珍惜自然资源”的主题，近日，某中学“倡导低碳生活”系列活动精彩上演，请你积极参与，完成以下各题。 (1)这次活动中，你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 【材料一】 目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物物种100-200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱，为此，人们开给关注低碳生活。低碳说穿了就是节能，低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。 【材料二】 关于“低碳生活”关注度的调查（共120人）。 关注低碳生活 人数 比例（%） 非常关注 39 33 关注 60 50 不太关注 9 7 不关注 12 10 (2)为了让更多的人践行低碳生活，学校开展了一系列活动。请你仿照示例，再补充两项活动。 活动一：播放视频，引领低碳风尚 活动二：发出倡议，激发低碳热情 活动三：________________________ 活动四：________________________ 【答案】(1)主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。 主要信息二：大多数人能关注低碳生活。 (2)     专家宣讲，明确低碳责任     发出倡议，激发低碳热情。 【解析】