新青岛版（六三制）五年级科学下册 第二单元 空气 单元检测试题（含答案）

第二单元 空气 单元过关检测题 （时间30分钟，满分60分） 一、填空题：（每空1分，共13分） 1、空气是由多种 而成的，主要是 和 。 2、氧气和二氧化碳都是没有 、没有 的气体，其中 支持燃烧， 不支持燃烧。 3、燃烧时必须同时具备三个条件： 、 和 4、隔离 、隔绝 ，降温到该物质的 以下，可以达到灭火的目的。 二、选择题： 1、空气中含量最多的是（ ） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 2、下列能燃烧的气体是（ ） A、氢气 B、氮气 C、氧气 3、下列关于二氧化碳的描述错误的是（ ） A、无色无味 B、不燃烧也不支持燃烧 C、可以使浑浊石灰水变清亮 4、熄灭酒精灯的方法是（ ） A、用嘴吹 B、用灯赗盖 C、用湿布盖 5、火警电话是（ ） A、120 B.119 C.122 6.“高原反应”主要是缺少（ ）导致的 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 7、下列关于氧气的说法不正确的是（ ） A、氧气本身不能燃烧，但能助燃 B 、氧气是空气中含量最多的气体 C、吸入氧气越多对身体越有利 8、泥土不能被点燃是因为（ ） A、它不是可燃物 B、氧含量不够 C、没有达到泥土的燃点 9、下列行为有利于净化空气的是（ ） A、秸杆打碎还田 B、大量私家车出行 C、冬天小煤炉取暖 10、导致煤气中毒的气体是（ ） A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、氧气 三、判断题： 1、空气是混合物，容易受到污染（ ） 2、动物的生存需要空气，植物的生存不需要空气（ ） 3、氮气可用于保护食品，制造氮肥（ ） 4、氧气是无色无味能燃烧的气体（ ） 5、生活在平原地区的人去高原地区会不适应（ ） 6、植物的光合作用需要二氧化碳（ ） 7、干冰化了会变成水（ ） 8、发生火灾时，不能乘座电梯，要尽快跳窗逃生（ ） 9、汽车多了对空气有污染（ ） 10、燃烧是生活中的常见现象，有新物质生成（ ） 四、实验探究： 【实验目的】探究空气的主要成分 【实验步骤】1、在水槽里加入适量的水 2、将点燃的蜡烛立于水中 3、将去底带盖的矿泉水瓶扣上蜡烛，观察现象 4、把水槽中的水加到与瓶内水面 5、拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶内，观察现象。 【实验分析】空瓶中原来是满满的 ，但看不见，闻不着，说明空气是 、 的气体，扣上矿泉水瓶后燃烧的蜡烛不会立即 ，说明空气中 （有或没有）支持燃烧的气体。第5步中的现象是 ，说明空气中 （有或没有）不支持燃烧的气体。 五、科学与生活： 1、遇到火灾怎样逃生？ 2、怎样使空气更清新？ 参考答案： 一、填空： 1、气体混合 氧气 氮气 2、颜色 气味 氧气 二氧化碳 3、可燃物 氧气 达到可燃物的燃点 4、可燃物 氧气 燃点 二、选择题： 1-5：AACBB 6-10:ACAAB 三、2、4、7、8错 1、3、5、6、9、10对 四、一样高 无色 无味 熄灭 有 木条熄灭 有 五、1、参考31页（合理即可） 2、参考33页（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $