第六章 单元复习案【帮课堂】2021-2022学年八年级物理下册同步精品讲义（苏科版）

第六章 单元复习 目标导航 1.初步认识质量的概念及单位； 2.理解密度概念及其物理意义； 3.会用天平测量物体的质量、用量筒测体积； 4.会用天平和量筒测物质的密度，会运用公式进行简单的计算； 5.能用密度知识解决简单的实际问题。 知识精讲 知识点01 质量 1、质量： （1）定义：物体所含物质的多少叫质量。 （2）单位：国际单位：kg ，常用单位：t、g、mg 　　对质量的感性认识：一枚大头针约80mg　　　 一个苹果约150g 　　　　　　　　　　　一头大象约6t 一只鸡约2kg （3）质量的理解： 物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 （3）测量： 【知识拓展】 　　 【即学即练1】关于物体的质量，下列分析中正确的是 A. 一粒植物种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后，质量变为零 B. 一块铜温度从升高到，铜的质量不变 C. 把一块铁压成铁片，形状和质量都改变 D. 一块冰熔化成水，状态和质量都改变 【即学即练2】“盎司”属于英制计量单位，可以作为质量单位，也可以作为容积单位。作为质量单位时，如图所示的一个普通鸡蛋的质量大约为盎司，请你估计盎司与以下哪个质量最为接近 A. B. C. D. 【即学即练3】关于用天平测量物体质量的说法不正确的是 A. 天平平衡时，砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和等于物体质量 B. 不得用手直接取放砝码 C. 测量前，可以通过移动游码调节天平平衡 D. 天平移动位置后，应重新调节平衡 【即学即练4】小鹏同学使用天平称量物体的质量。 小鹏把天平放在水平台面上，并将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如图甲所示，此时小鹏正确的操作应当是__________。 调节完毕，小鹏将被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码，操作中他再次发现天平指针的位置如图甲所示，此时小鹏正确的操作应当是______________________________。 最后，小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为，他在右盘中放了和的砝码各一个，请你在图乙的横梁标尺上画出此时游码的位置。 知识点02 密度 2、密度 （1）我们把某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。 （2）公式： 变形：　　　： （3）单位：国际单位：kg/m3，常用单位g/cm3。 　　单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。 　　水的密度为1.0×103kg/m3，其物理意义为1立方米的水的质量为1.0×103千克。 【知识拓展】 理解密度公式： ①同种材料，同种物质，不变，m与 V成正比； 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ②质量相同的不同物质，体积与密度成反比；体积相同的不同物质质量与密度成正比。 ③m-v图象：如图所示：甲＞乙 　　　　　　　　　　　　　　　 【即学即练5】小明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是 常温常压下部分物质的密度 煤油 干松木 酒精 冰 水 铝 水银 铜 A. 同种物质的密度一定相同 B. 不同物质的密度一定不同 C. 固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D. 相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 【即学即练6】小明在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。请根据图象判断，下列说法中错误的是 A. 质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比为 B. 甲、乙两种物质的密度之比 C. 质量相同的乙、丙两种物质，它们的体积之比为 D. 甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为 【即学即练7】一容器中装有某种液体，测得液体的体积为，液体与容器的总质量为，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列与的对应值，描绘图象如图所示，求： 容器的质量； 液体的密度； 液体的质量。  知识点03 密度的测量及应用 1．测体积——量筒（量杯） 　　①用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 　　②使用方法： 　　“看”：单位：毫升（ml）、 量程、分度值。 　　“放”：放在水平台上。 　　“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 2．测固体的密度： 　　　 　　　　　 　　说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法--等效代替法。 3．测液体的密度： 　　⑴ 原理：ρ=m/V 　　⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1； 　　②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；