内容正文:
6.2 测量物体的质量 同步练习 一、单选题 1.下列数据中最接近生活实际的是( ) A.人眨眼一次的时间约5s B.某中学生的质量约为45kg C.教室天花板离地面的高度约8m D.人体感觉舒适的气温约37 2.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是( ) A.直接用托盘天平测量一枚邮票的质量 B.把一枚邮票捏成一团后用托盘天平测量 C.先测量200枚同样邮票的质量,然后再除以200 D.先测量杯子和一枚邮票的总质量,再减去杯子的质量 3.使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是( ) A.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧便停止调节 B.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线的左侧,就停止调节 C.使用的砝码已磨损 D.称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧,造成视线与分度盘不垂直 4.在物理实验过程中经常要使用一些测量工具,测量工具的使用有很多注意事项,下列关于测量工具的使用说法正确的是( ) A.用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 B.在月球上,天平依然可以测物体的质量 C.用量筒和水测小石块的体积时,只要保证水能淹没小石块即可 D.使用量筒或量杯前必须要确定它的“0”刻度线 5.“估测”是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是( ) A.体温约为26 B.眨一次眼约用1min C.质量约为50kg D.手掌宽度约为50cm 6.用天平测一张邮票质量的正确做法是( ) A.把一张邮票放在左盘中,不加砝码,直接拨动游码来测 B.把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮的质量 C.先测出100张相同邮票的质量,再除以100得出一张邮票的质量 D.以上方法都可以 7.托盘天平调节好后,在称量时前期操作无误,可是发现指针偏在分度盘右边,这时应该( ) A.把天平右盘的砝码减少 B.向天平右盘增加砝码或把游码向右移动 C.把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些 8.使用托盘天平测量物体质量,下列各种情况中会造成测量值比真实值偏小的是( ) A.调节天平平衡时,游码没有拨至标尺左侧零位 B.调节天平的横梁平衡时,指针偏向平衡标盘中央刻度线的左侧便停止了调节 C.称量时所用的砝码已磨损 D.使用粘有脏东西的砝码 9.小明在做用托盘天平测物体质量的实验前,首先调节了天平的平衡螺母,使天平平衡,但是他没有注意到游码处于如图所示的位置,在实验后,他得到的物体的质量为52.4g,问他测的物体的实际的质量是( ) A.52.4g B.52.2g C.52.6g D.必须重新测量 10.利用天平称量30g粉状化学药品,正确的操作方法是 ( ) A.将化学药品直接放在天平左盘内,右盘加30g砝码 B.先在左盘中放一张纸,将药品倒在纸上,在右盘加30g砝码 C.将化学药品用纸包好放在天平左盘内,右盘加30g砝码 D.左、右盘各放一张大小相同的纸片,在右盘加30g砝码,药品倒入左盘纸片上并用药勺增减,直到天平平衡 二、填空题 11.图中烧杯和盐水的总质量是 g。 12.小明把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向 调平衡螺母至天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯中液体的质量是 g。 13.物体所含 叫做物体的质量,物体的质量不随 、 及 的改变而改变,因此质量是物体的一个基本 . 14.国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 mm(外包装厚度忽略不计),在测量过程中,他发现外包装上标着70g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思。利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为 g/cm3,若把这种规格的一张打印纸放在水平桌面上,它对桌面的压强为 Pa。 15.一架托盘天平砝码的质量和个数见下表,天平的游码标尺如图所示,调节该天平平衡后,用它称某物体的质量,将被测物体放在天平的左盘,在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后,横梁指针停在右图所示位置。问: 质量 100g 50g 20g 10g 5g 个数 1 1 2 1 1 (1)用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量?答 (填入选项前的字母) A.将平衡螺钉母向左旋 B.将平衡螺母向右旋 C.将游码向右移一些 D.在天平右盘加一个砝码 (2)该物体质量可能在35g与 g之间(选填:30、40或55)。 16.调节好托盘天平,在左盘里放三个同样的小球,往右盘中放入65g砝码时,指针的偏转情况如图A所示,接下来的操作是 ,当天平再次平衡