内容正文:
小结与复习
优 翼 课 件
学练优九年级数学下(JJ)
教学课件
第二十九章
直线与圆的位置关系
要点梳理
考点讲练
课堂小结
课后作业
一、点与圆的位置关系
●A
●B
●C
●O
d
r
d﹥r
d=r
d﹤r
要点梳理
点与圆的位置关系 点到圆心的距离d与圆的半径r之间关系
点在圆外
点在圆上
点在圆内
二、直线和圆的位置关系
●
l
d
r
d﹥r
—
0
d=r
切线
d﹤r
割线
2
d﹥r
—
d=r
1
直线与圆的位置关系 圆心与直线的距离d与圆的半径r的关系 直线名称 直线与圆的交点个数
相离
相切
相交
三、切线的判定与性质
1.切线的判定一般有三种方法:
a.定义法:和圆有唯一的一个公共点
b.距离法: d=r
c.判定定理:过半径的外端且垂直于半径
切线长定理:
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.
切线长:
从圆外一点引圆的切线,这个点与切点间的线段的长称为切线长.
2.切线长及切线长定理
四、三角形的内切圆及内心
1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.
2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.
3.这个三角形叫做圆的外切三角形.
4.三角形的内心就是三角形的三个内角角平分线的交点.
三角形的内心到三角形的三边的距离相等.
重要结论
┐
A
C
I
┐
┐
D
E
F
五、圆内接正多边形
O
C
D
A
B
M
半径R
圆心角
弦心距r
弦a
圆心
中心角
A
B
C
D
E
F
O
半径R
边心距r
中心
类比学习
圆内接正多边形
外接圆的圆心
正多边形的中心
外接圆的半径
正多边形的半径
每一条边所
对的圆心角
正多边形的中心角
边心距
正多边形的边心距
1.概念
圆内接正多边形的有
关概念及性质
①正多边形的内角和=
②中心角=
2.计算公式
例1 如图所示,已知∠NON=30°,P是ON上的一点,OP=5㎝,若以P点为圆心,r为半径画圆,使射线OM与⊙P只有一个公共点,求r的值或取值范围.
解:当射线OM与⊙P相切时,射线OM
与⊙P只有一个公共点.
过点P作PA⊥OM于A,如图1所示.
在Rt△AOP中,r=PA=OP·sin∠POA=2.5(㎝).
考点讲练
考点一 点或直线与圆的位置关系
当射线OM与⊙P相交且点O在⊙P内时,射线OM与⊙P只有一个公共点.如图2所示.
∵射线OM与⊙P相交,则r>2.5㎝ ···①
又∵点O在⊙P内,则r>OP,即r>5㎝ ···②
综合①、②可得r>5.
综上所述,当射线OM与⊙P
只有一个公共点时,
r=2.5㎝或r>5㎝.
图2
本题之类的题目中,常因混淆了“直线与圆只有一个交点”和“线段与圆只有一个交点”或“射线与圆只有一个交点”的区别.实际上,当直线与圆只有一个交点时,直线与圆一定相切,而线段与圆只有一个交点或射线与圆只有一个交点时,它们与圆的位置关系可能相切,也可能是相交.
方法总结
1.如图,直线l:y=x+1与坐标轴交于A,B两点,点
M(m,0)是x轴上一动点,以点M为圆心,2个单位长度为半径作⊙M,当⊙M与直线l相切时,则m的值为_______.
针对训练
例2 如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O交边AC于
点D,且过点D的切线DE平分边BC.问:BC与⊙O是否相切?
解:BC与⊙O相切.理由:连接OD,BD,
∵DE切⊙O于D,AB为直径,
∴∠EDO=∠ADB=90°.
又DE平分CB,∴DE= BC=BE.
∴∠EDB=∠EBD.
又∠ODB=∠OBD,∠ODB+∠EDB=90°,∴∠OBD+∠DBE=90°,即∠ABC=90°.
∴BC与⊙O相切.
考点二 切线的性质与判定
2. 已知:如图,PA,PB是⊙O的切线,A、B为切点,过 上的一点C作⊙O的切线,交PA于D,交PB于E.
(1)若∠P=70°,求∠DOE的度数;
(2)若PA=4 cm,求△PDE的周长.
针对训练
(1)若∠P=70°,求∠DOE的度数;
解:(1)连接OA、OB、OC,
∵⊙O分别切PA、PB、DE于点A、B、C,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,OC⊥DE,AD=CD,
BE=CE,
∴OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
∴∠DOE= ∠AOB.
∵∠P+∠AOB=180°,∠P=70°,
∴∠DOE=55°.
(2)∵⊙O分别切PA、PB、DE于A、B、C,
∴AD=CD,BE=CE.
∴△PDE的周长=PD+PE+DE