第五讲 环境描写的重要作用-备战2022年中考记叙文阅读巧夺高分技法及真题演练

第五讲 环境描写的重要作用 考点精讲： 环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境（自然景物）。 社会环境： 社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风故事发生和人物活动的社会历史条件、人与人之间的社会关系等。，它是影响和促进人物性格形成和发展的基本原因。把故事放在典型的社会环境下，能产生强烈的艺术力量和深刻的思想意义。 如鲁迅的《孔乙己》开头对咸亨酒店的介绍：鲁镇酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花两文铜钱，买一碗酒——这是二十年前的事，现在每碗要涨到十文……但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这么阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，满满地坐喝。 社会环境的作用： 社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，（1）交代对人物，事件起作用的历史情况（作品的时代背景），揭示各种复杂的社会关系。（2）、揭示社会本质特征，点明主题.（3）、渲染环境氛围.（4）烘托人物心情，（5）、交代人物身份，侧面表现影响或决定人物性格的因素.（6）、推动故事情节发展。 自然环境： 自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 如莫泊桑的《我的叔叔于勒》中有两处景物描写： A、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 B、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了。 作品中的环境描写一般不会作纯客观的描写，“环境描写带有作者浓郁的主观色彩”，“一切景语皆情语”。环境描写是为表现人物形象和中心思想服务的。因此探究环境的作用就要从环境自身特点、环境与人物关系、环境与情节的关系、环境与中心的关系入手。 自然环境的作用： ①交代故事发生的时间、地点、人物活动环境，表现地域风光。 ②暗示社会环境，揭示社会本质特征。 ③揭示人物心境，交代人物身份、表现人物性格。 ④渲染营造某种氛围或气氛; 衬托人物心情，奠定基调; ⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，自然环境的描写，是为塑造人物服务的。也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。 借景的抒情，寄托人物的思想感情。 深化作品主题。 象征和暗示.要想准确地破解小说阅读中环境描写的作用,五种要素的关联不可忽视:一、联系段落位置：环境描写所处的段落位置不同,在作品中所起的作用也会有所区别。比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用；处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作 解题角度： 一、从环境自身特点出发 交代事件背景（下文事件发生在该环境下） 渲染气氛（用在文章开头或该环境描写后紧跟另一环境描写） 二、从环境与人物关系出发 烘托人物心情（该环境是文中人物对客观事物的主观感受） 衬托人物性格（用在结尾或该环境描写后有人物描写） 三、从环境与情节关系出发 为下文情节做铺垫（该环境是下文事件发生的条件） 推动故事情节发展（用在两个情节之间） 四、从环境与中心关系出发 点明或暗示中心（用在文章结尾） 注意：若文章其他部分还有环境描写，一定要考虑到两者之间的关系，分析是呼应还是对比。 真题分析 （2021·山东烟台市） 莽昆仑 墨村 ①中士下岗的时候，“白毛风”刮得正紧，雪雾弥漫，雪山冰峰若隐若现，利刃般的寒气，如钻心之虫剥皮噬骨。中士不管，似乎听得见自己周身血液撞击管壁的声音。 ②中士抱紧枪，裹紧大衣，顺石阶路往下走。风声尖啸着，撕扯他的皮大衣，雪团也纷纷横着往身上扑，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也无望。雪团狠命亲中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不过气。 ③一排石头砌成的营房在山坡背风处，包括中士在内，驻守着八九个兵。中士顺石阶路一级级往下走，岗楼便被扔在了脊背上。岗楼上的五星红旗，刚换上的旗面又被风咬碎了。接岗的士兵持枪而立，如雕塑，生根般稳。 ④中士走近石头房，跺跺脚，抬手推了一下门，结了冰的木门闪开一条缝。 ⑤巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖，侧身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓怀中的枪，猛然醒悟了似的急缩手，但为时已晚，冰冷钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉。这一切，被走出厨房的军士长看个真切，“嗤”地笑出了声，“又不是新兵！”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅着，“我想提前退伍，就今年。” ⑥军士长望着中士又望望大家，他们的脸都一模一样，长期的高原生活，被强烈的紫外线亲吻得黑红干燥，飞翘的死皮一揭，便蹦出一条红白的鲜嫩肉色，极像画家即兴的一个飞笔。军士长说：“别忘了，咱是军人。” ⑦去年开山时，一名画报