6.4.1 一天的垃圾（同步练习）-2021-2022学年科学六年级下册

科学（教育科学出版社 六年级|下册） 第四单元 第1课时 作业 第四单元 环境和我们 第1课时 一天的垃圾 课后作业 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 1、 判断题。 1. 收集垃圾时，可以使用镊子或戴手套。 （ ） 2. 在统计一天产生的垃圾时，外出时的垃圾也不能遗漏。（ ） 3. 我们在消耗食物和各种生活用品时不会产生垃圾。（ ） 4. 生活垃圾问题是与人们生活息息相关的环境问题。（ ） 5. 垃圾都是有害的，最有效的处理方法是焚烧。 （ ） 6. 人与自然和谐相处、共同发展只是成年人的责任，与小学生无关。 （ ） 2、 选择题。 1. 小柯把家里的垃圾分为剩菜剩饭、旧衣服、旧书刊、废旧电器等几类，他是按（ ）分类的。 A. 材料组成 B. 用途 C. 处理方法 2. 图图把家里的垃圾分为废铁、废纸、废塑料等几类，她是按（ ）分类的。 A. 材料组成 B. 用途 C. 处理方法 3. 每天的生活垃圾最后到（ ）去了。 A. 回收站 B. 垃圾桶 C. 垃圾处理站 4.图图一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，吃完饭她应该（ ）。 A. 把剩菜剩汤与其他垃圾混装丢到垃圾箱 B. 用单独的塑料袋收集剩菜丢入垃圾箱 C. 直接将剩菜剩汤倒入垃圾箱 3、 计算题。 根据“全班学生家庭一天产生垃圾总量统计表”统计全校学生家庭一天产生垃圾的大致重量。（得数保留两位小数） 全班学生家庭一天产生垃圾总量统计表 全班家庭总数 35户 总人数 109人 一天的垃圾总量 100千克 1. 算一算：平均每人每天产生垃圾的大致重量。 2. 如果全校有2200户家庭，算一算全校学生家庭一天产生的垃圾重量。（提示：可先计算出平均每户家庭每天产生垃圾的大致重量，再乘以总户数） 4、 综合题。 城市生活垃圾的分类方法有很多，请将下列垃圾按一定的标准进行分类。 电池 鸡蛋壳 塑料玩具 玻璃瓶 果核、果皮 砖瓦、碎石 体温计 易拉罐 食物残渣 1. 食品垃圾：___________