9.《天气与动植物》（课件）-2021-2022学年科学二年级下册

9. 天气与动植物 青岛版小学《科学》二年级下册配套课件（六﹒三制） 活动准备 活动过程 天气变化对植物有哪些影响？ 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 天气变化对动物有哪些影响？ 雨后，蜗牛出来活动。 活动过程 炎热天气，大象喷水降温。 活动过程 动物喜欢晴天活动。 活动过程 大雪封盖草地，羊群艰难觅食。 活动过程 下雨前，鱼浮出水面。 雪天，猴子拥抱取暖。 活动过程 设计实验方案：如何更好的观察天气对动物的影响？ 预设：我们把小石子平铺到塑料箱底，让小蜗牛自由的爬行，然后用喷壶向小蜗牛喷水。我们看到，原来爬行的小蜗牛不动了，把头收到了它的壳里了。 活动过程 为了证明天气变化对动物有影响，找到猴子等动物在不同的天气的活动实例，这就是在搜集证据。 探究技能： 拓展活动 人们面对恶劣天气应如何保护动物和植物？ 让科学流行起来 $