内容正文:
2021—2022学年度第一学期期中学业质量监测
九年级化学试题
注意事项:
1.考试时间90分钟,满分100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Na 23 K 39 Mn 55
一、选择题:本题共11小题,每小题2分,共22分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A.氢气用于填充气球 B.稀有气体用作电光源
C.氧气用于炼钢 D.氦用于制造低温环境
2.下图所示实验操作正确的是
A.检查气密性 B.氧气验满 C.倾倒液体 D.把橡皮塞塞入试管
3.下列各图中〇和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A B C D
4.下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2H——2个氢元素
B.O2——2个氧原子
C.NO2——表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子
D.Mg2+——表示镁元素的化合价为+2价
5.“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法错误的是
A.冰和水的化学性质相同 B.冰和水的相对分子质量相同
C.雪和水的分子间隔不同 D.雪融成水是化学变化
6.分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是
A.洁净的空气——纯净物 B.稀有气体——单质
C.液氧——混合物 D.冰水混合物——氧化物
7.2021年6月5日世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。保护大自然,是我们每个人的责任和义务。下列做法符合该主题的是
A. 尽量不使用一次性木筷 B. 电器长期处于待机状态
C. 加大燃煤发电,亮化城市夜景 D. 燃放烟花爆竹,增添节日气氛
8.研究和学习化学有许多重要的方法。下列方法中所举示例正确的是
选项
方法
示例
A
观察法
根据溶液颜色不同,可区分硫酸铜溶液和稀盐酸
B
归纳法
氧气、水、二氧化碳是由分子构成的,所有物质都是由分子构成的
C
推理法
某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定只含有碳、氢两种元素
D
实验法
用燃着的木条可以鉴别氮气和二氧化碳
9.下列关于过滤的说法正确的是
A.过滤可以降低水的硬度
B.为加快过滤速度,可在漏斗内用玻璃棒搅拌
C.待滤液体高于滤纸边缘,可能会导致滤液浑浊
D.过滤可以除去天然水中的难溶性和有异味的杂质
10.我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质。下列说法正确的是
A.火星不适合人类居住 B.火星上缺少金属资源
C.火星地表不存在固态水 D.火星大气组成与空气相似
11. 科学探究的一个重要环节是猜想,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是
A.温度 B.浓度
C.催化剂 D.过氧化氢溶液的量
二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题有一个或两个选项符合题意,
全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
12.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下表中对宏观事实的微观解释,合理的是
选项
事实
解释
A
蔗糖放入水中溶解不见了
蔗糖分子分解了
B
水蒸发为水蒸气,所占体积变大
分子体积变大
C
水和双氧水化学性质不同
分子构成不同
D
稀有气体化学性质很不活泼
原子的最外层达到稳定结构
13.2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所在国际学术期刊《科学》中发表实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,淀粉化学式为(C6H10O5)n。下列有关说法正确的是
A.从变化角度看:二氧化碳合成淀粉属于化学变化
B.从宏观上看:淀粉分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.从微观上看:淀粉由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成
D.从未来看:人工合成淀粉有利于在2060年前实现“碳中和”
14.根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是
A.①③属于