山东省聊城市东昌中学集团校2025-2026学年九年级下学期第四次周练习化学试题

2025一2026学年第二学期第四次周练习 人用 九年级化学试题 时间：60分钟 分值：100分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C1-35.5Mg-24Ag一108 Cu-64Fe-56Na-23 一、选择题（本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题目要求) 1.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释不正确的是(。) A.《汉书食货志》：“用粗米二斛.得成酒六斛六斗”一粗米酿酒发生缓慢氧化 B.《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”一煅烧石灰石可生成熟石灰 C.《梦溪笔谈》：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”一炼铜时发生的反应为置换反应 D.《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪”一去薪指移除可燃物 2.2026年第18届世界公共卫生大会主题为“跨越国界的健康：公平、包容和可持续性”。下列 说法与该主题不相符的是( A.喝牛奶可以补钙 人 B.长期摄入含铅的食品对人体无害 C.合理用药能提高人类寿命 D. 糖类是人体主要的供能物质 3.下列关于水与溶液的说法错误的是( A.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 B.喷灌与滴灌式浇水可以有效节约水资源，心离洲她白， C.溶液都是均一、稳定、无色、透明的混合物… D.配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要0.9g氯化钠 4.某同学“测定草木灰的酸碱度及碳酸钾含量”的实验部分操作如下，其中正确的是() 60 H试纸 50 1/ A,称量草木灰样品 B.过滤浊液 C.量取一定体积溶液D.测定溶液pH 5.宏观辨识与微观探析化学现象，下列对宏观现象的微观解释不正确的是(） A.结冰的水不能流动0℃以下，水分子不再运动 B.水通电分解有气泡产生一化学变化中分子可以再分而原子不变 C.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化—碳原子的排列方式发生了改变 D.FeCL2溶液和FeC1,溶液颜色不同一溶液中阳离子种类不同 第四次周练习化学试题第1页共8页 6.归纳和总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是() A.化学与资源、材料 B.化学与健康 ①回收利用废旧金属，可以节约金属资源 ①合理使用添加剂，可以改善食品的营养价值 ②玻璃钢、碳纤维、铝合金都属于复合材料②氟、铁、钙是人体所需微量元素 C.化学与生活 D.化学与发现 ①用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 ①拉瓦锡把天平引入实验发现空气的组成 ②将废旧电池深埋处理，以减少水土污染 ②波义耳发现酸碱指示剂 7.元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一 部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是( 16S A.硒原子的质子数为34 硫 32.06 6 B.硫原子可以得到电子形成S2 3 33 As Se C.砷元素属于非金属元素 砷 硒 74.92 78.96 硫原子 D.硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同 8.2026年，我国科学家在海水综合利用领域取得新突破一通过调控温度，从海水中分离出 不同种类的盐类。如图为三种盐（氯化镁、氯化钾、硫酸镁)的溶解度曲线。下列有关说法 中，不正确的是（) 个溶解度g A.20℃时，MgC2的溶解度为54.5g1 B.90C时，将40gMgC12放入50g水中充分溶解，得到溶液 70 MgCl 54.5 中溶质和溶液的质量比为7：17 KCI C.将90℃的三种物质的饱和溶液降温至20℃，析出晶体质 MgSO 量最多的一定是MgCl2 020-t90温度/℃ D.在t℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数一定大于KC1饱 和溶液的溶质质量分数调 9为实现“双碳”目标，我国积极推动能源绿色低碳安全高效转型。CH4与C02在一定条件下反 应生成H2和C0,该制氢反应的微观示意图如图所示。分析下列相关说法，其中不正确的 是( 一定条件、0 0一氢原子 p ⑦一氧原子 甲 乙 丙 ○一碳原子 A.反应涉及两种氧化物和一种有机物 B.反应前后原子个数不变 C.参加反应的CH4、CO2的质量比为4：7D.氢气是理想能源，化学性质由氢分子保持 10.在利用数字化传感器测定空气中氧气含量的实验中，装置如图1，测得数据曲线如图2.下 列说法不正确的是（) 第四次周练习化学试题第2页 共8页 本压强 ①氧气浓度 传感器 数显设备 ②气体压强 士红磷 水 传感器 ③温度传感器 图1 图2 A. 图2中的X曲线表示温度变化 B. 保证装置气密性良好是本实验成功的关键之一 C.集气瓶容积125mL,实验前瓶中有25mL水，实验结束后理论上水的体积约为50mL D.红磷燃烧的化学方程式是4P+50, 点燃20, 11.如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法不正确的是() A.C0和CO2组成元素相同，化学性质相似 C0③ B.①②③④都能通过与单质反应实现 ① ⑤土Cac0, C.反应⑤可用于实验室检验CO2 西个晨海于思x D.反应⑥可用于实验室制取C02贫题 12.氢能是理想的绿色能源。科学家研究出一种电热化学循环制氢的方法如下图所示。下列 有关说法正确的是( ) A.该循环制氢过程只有化学能与电能的转化 电 B.该循环制氢过程反应的化学方程式可表示为宋水s Fe2O 2Ho商2+0，↑ 熔融 混合液 通电 (500℃) 最H就，) C. 循环制氢过程中只有F和H元素的化合价发生改变 H.O D.该循环中F©2O3最终被消耗，需要不断补充 13.借助气体压强的改变是达成实验的关键方法。下图各装置气密性均良好，有关说法正确的 是() 0).金 的网不班。游 氧化钙织 0气球c0, 稀盐酸 澄清石 碳酸钠 灰水 红磷 饱和 氢氧化 溶液 石灰水 钠固体 A A.测定空气中氧气含量的实验中，可将红磷换为木炭 B.向试管中加入少量氧化钙后，石灰水中溶质质量减小，玻璃弯管左侧液面降低 C,向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和盐酸反应放热 D.澄清石灰水变浑浊，说明通入的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应 第四次周练习化学试题 第3页共8页 领做院。 14.将铜棒插入AgNO:溶液中（如图），溶液变蓝后取出铜棒，再向烧杯内加入锌粉，充分反应 后，溶液蓝色消失。结论不正确的是( ) 铜棒 锌粉 A.该实验能证明锌，铜和银金属活动性顺序 B.最终烧杯内溶液质量变小 取出铜棒 C.最终烧杯内溶液中可能有AgNO, AgNO,溶液 D.最终烧杯内的固体过滤出加入稀盐酸可能产生气体 15.向含有HC1和MgCl2的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液至怡好完 全反应，溶液中某些粒子的数目和所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。 下列说法错误的是( 微粒数目个 A.①表示CI,②表示H,③表示Mg2 3n 2n ① B. 由题目所给信息，计算可得x=120 M C.实验过程中，溶液中氯元素的质量不变 ② ③ N D.N点所得溶液只含一种溶质且质量为11.7g 040 x氢氧化钠 溶液质量g 二、非选择题（本题共6小题，共65分） 16.（10分)化学服务于生活，生活促进化学的发展。 (1)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母)。 A.不锈钢炊具 、B.塑料洗莱筐C.纯棉围裙 D合成橡胶的手套 (2)山药中含碱性皂角素，皮肤沾上会痒，不舒服。你认为可涂厨房中的 来缓解不适。 (3)某种饼干包装袋上的说明如下表所示，请据此回答下列问题。 商品名称 ×饼干 配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格 400g 储藏方法 存放于阴凉干燥处，避免阳光直射 保质期 270天 ①在这种饼干的配料中，富含蛋白质的是 ②在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化最终转化为 ③小麦种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是 (填字母序号)。 A.CO(NH2)2 B.KCI C.NH4H2PO4 D.KNO 17.(8分)氨NH)是一种极具发展潜力的能源载体。 L绿氨的生产 绿电 发电→⑦ 电解水 H 风能、太阳能 →NH 、》门 分 N 绿氨工厂 55八g1. 第四次周练习化学试题 第4页 共8页， (1)(1分)上述生产过程使用绿电，“绿体现在 (2)(1分)电解水和分离空气获得的物质中，有一种是相同的，该物质的化学式为 Ⅱ绿氨的利用 (3)作燃料。NH,在氧气中燃烧生成氮气和水，化学方程式为 (4)作储氢载体。经过H2一NH,→H2”的转化，实现H2的储存、运输和释放。相关物质的信 息如表： 密度 爆炸极限（体 物质 沸点/C(101kPa) 着火点C 储运状态 /kgm(液态) 积分数) H2 70.8 -252.9 4%-74% 585 液氢 NH3 617 -33.5 15%28% 651 液氨 关于NH可作储氢载体的原因分析，合理的是 (填字母)。 A.NH是无色气体，易溶于水Q1心台 OH B.液氨汽化时，吸收大量的热 茶浪器深投水 00 C.NH爆炸极限最小值大于H,更安全Y城紧 8 c D.NH比H更易液化，对设备要求低 (5)如右图所示的物质转化中，可作储氢载体的物质是（写化学式）。 18.（11分)几十年来，从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝融探 火”到“天宫遨游”，中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。 (1)“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合材料。制备氮 化碍BN的反应如下：B,D,+2NH,高温2BN43X,测X的化学式为2⊥ (2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。己知LiFePO4中价，PO 为-3价，则其中Fe的化合价为 (3)航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。 L.从地上带上去 变压吸附法制氧气：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。心 吸附量几kg设 分子筛吸附材料 过程1 排出气体 10 1“1 02 过程2 解吸气体 0246810压强/10Pa 图1分子筛制氧机的工作原理 图2N2、O2在分子筛上的吸附曲线 由图1、图2可知：过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。 ①(1分)过程1中，空气通过分子筛吸附材料时， (填“氮”或“氧)分子更容易被 吸附； ②(1分)过程2中，采用 (填“增大”或“减小”)压强的方法，能使被吸附的气体释 第四次周练习化学试题 第5页共8页， 放出去（此过程称为解吸），分子筛吸附材料恢复吸附能力。1. Ⅱ.在天宫制出来 ③(5分)飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化钠Na2O2吸收二氧化 碳，生成碳酸钠和氧气，净化后的空气再重新流回舱内。若吸收44g二氧化碳，理论上产生多 少氧气？ (写出计算步骤) 19.(14分)如图为实验室常用仪器和实验装置示意图，根据题意回答下列问题。 多孔 塑料 NaOH 溶液 D （1)写出标号①的仪器名称：华。景衣 (2)实验室用装置A制取O2,其反应的化学方程式为 若用装置C收集O2,气体应从 (填“a或b)端通入。，C0 (3) 如下图装置可用来测量生成C02的体积，广口瓶上方残留的空气 (填“会”或“不会)对C02体积的测量造成影响。 植物油 (4)实验室常用难溶块状固体硫化亚铁(S)和稀硫酸在常温下制得硫 水 化氢气体(H2S),同时生成FeS04。硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水， 密度比空气大。某同学用D、E、F装置组合收集HS。E装置的作用是防倒吸，则虚线 框内最合适的装置是 (填“甲”或“乙)。 (5)某同学选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳。 CO, 将产生的二氧化碳通入上图所示的装置中，丙中观察到的实 充满空气 紫色石、 蕊溶液甘国 的气球 验现象是 ；丁中充满空气的气球上浮，说明 二氧化碳具有的性质是 丙 20.(14分)某校化学教师为培养学生的自主探究能力，布置了实践性作业：探究某种物质受 热分解。同学们利用AI搜索相关内容，得知草酸亚铁晶体(FεC2O42H,O)受热易分解，决 定以FeC2042H20受热分解"为主题展开探究。 查阅资料： 1.FεC2042H20受热分解生成三种气体氧化物和一种固体氧化物。 Ⅱ无水硫酸铜是一种白色粉末状固体，遇水会变成蓝色。 【提出问题】FeC2042H20受热分解的气体产物有哪些？ 【猜想与假设】对FC2042H20受热分解的气体产物进行猜想： 猜想1：H20、C02、C0; 猜想2：H2、CO2、CO: 猜想3：H20、C02、O2 第四次周练习化学试题 第6页 共8页沙 经小组讨论，H2和02不是氧化物，认为只有猜想1合理。 【进行实验】该组同学设计了如图所示装置图1进行实验。 FeC,O 2H,O 澄清 石灰水 图1 (1)C装置观察到 可证明FeC2042H20受热分解的气体产物有C0。 (2)有同学提出根据D装置中澄清石灰水变浑浊，证明F©C2O42H20受热分解有CO2生成。 有同学认为该结论不准确，理由是 (3)实验结束后，小组同学通过实验验证得到A装置剩余黑色固体中有单质铁存在，他们 可能的实验操作及现象是 【数据分析】 为确定FC2042H20分解后所得固体产物的组成，老师提供给小组同学实验信息：用热重法 对3.60gFC2042H20(相对分子质量是180)进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化 的曲线如图2所示： 剩余固体的质量/g (4)热分解过程中会发生的一个反应是： 3.60 FeC2042H20△FeC204+2H20↑， ,03 2.88 货滑)林（好 图2中的 (填序号)部分显示的是该反应。160 AI· B.IⅡ 2 (5)300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确 100150202030温度/心 图2 定该氧化物的化学式为： 。, 21.(12分)人体胃液的主要成分是盐酸，能为胃蛋白酶提供酸性环境，当pH为3~5时活性较好， 当pH超过6时，胃蛋白酶因变性而失去活性。.胃酸过多会对胃黏膜产生侵蚀作用，并使人感到 反酸或胃灼热。 评过 L解码抗酸机理 根据胃蛋白酶活性要求（H为3~5)，探究氢氧化铝药片和碳酸氢钠药片抗酸效果，进行 如下实验。 组装如图1所示装置，气球中分别加入两种药片，三颈烧瓶中放入稀盐酸，实验时将气球 中的药片放入瓶中，用压强、pH传感器测定实验过程中的变化，如图2、图3所示。 :)M0心【， 百少)的W处))，1【以 00)),H:5数 )),)0.H:《, 02).H:i 第四次周练习化学试题 第7页 共8页 气球 pH 数( 7 碳酸氢钠片 106 6 氢氧化铝片 5 pH传感器 105 104 最佳药效 压强传感器 103 pH范围 三颈烧瓶 102 101 2 稀盐酸 1010020030040500600 500500150025003500450055006500 时间/s t/s 图1 图2 图3 (1)图2中表示氢氧化铝与盐酸反应的曲线是 (填“T或“TT);) (2)写出碳酸氢钠药片的抗酸机理 (用化学方程式表示)： (3)根据图2和图3曲线变化，回答服用碳酸氢钠片可能会带来哪些副作用 (写 一条即可)： CIA :HV Ⅱ抗酸药物的合成 H 目前以铝土矿（主要成分为Al2O3,含有少量Fe2O3和SiO2)和海水（含MgC12等）.为原 料，制备铝碳酸镁的工艺流程如下图所示。 尽.：. 贝壳 煅烧，生石灰、 ·以南是别1不.○ 款饮，升是打别H人.国 海水 沉淀池 Mg(OH) NH,HCO, ALMg (OH)CO,4HO △ 铝土矿 足量硫酸 酸浸液 调节pH① 滤液 调节pH② AI(OH), 已知：①SiO2与酸和水均不反应②金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表： 金属离子 Fe2 Fe Al 开始沉淀的pH 7.0 1.9 3.5中， 完全沉淀的pH 9.0 3.2 4.6 (4)“沉淀池”中发生复分解反应的化学方程式为 上；变 (5)“酸浸液”的主要成分为 (填化学式)： (6)“调节pH①”中pH的范围是 1长 600t名a :·减 S星 ,州的) 图回流公圆 产网直细：少1的1(C图1图由 0根客定注代““) 州演生国中；留（公）@ :的测 液科护咨得婚卧的好或(“小虹地“州 :本中绍女（代【）@ 第四次周练习化学试题 第8页共8页 ■ ▣回 家 2025一2026学年第二学期第四次周练习 九年级化学试题答题卡 考号： 姓名： 班级： 考场： 座号： 注意事项 准考证号 [o] [o][o] [o][] [o][o] [o] 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号等填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] C2) 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 [31 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁完整。 [61 [5] [5] [6] [5] 5] [5] [ [6] [6] [6] [61 [6] [6] [o] [ [7] [ [] [8] [81 [8] [] 正确填涂■ 缺考标记 口 [91 [9] [9] [9]9][9] [9][1 一、选择题(35分) 1[A]B][C]D] 6 CA][B][C]DD]11 CA][B][C]DD] 2 DA][B][C]DD] 7A]B][C]D] 12 CA][B][C]DD] 3 CA][B][c][D] 8 DA][B][C]DD] 13 CA][B][C]DD] 4 CA][B][C]DD]9 CA][B][C]DD] 14 CA]CB][C]DD] 5 CA][B][C]DD]10 CA][B][C]DD] 15[A]B][C]D] 二、解答题(65分) 16(10分).(10分)（1) (2) (3)① ② ③ 178分).(1)(1分) （2)(1分) (3) (4) (5) 1811分).（1) （2) (3)①(1分) ②(1分) 第1页（共2页） ■ 口反面答题卡，请保持字迹清晰口 ■ ③(5分)解： 19(14分).(1) (2) (3) (4) (5) 20(10分).（1) （2 、 (3) (4) (5) 2112分).（1)（2） (3) (4) (5) (6) 第2页（共2页） ■ 2025一2026学年第二学期第四次周练习 九年级化学试题答案 一、选择题(1一10题每小题2分，11一15题，每小题3分，共35分) 1-5BBCAA 6-10 DDCCC 11-15ABBCD 二、非选择题《65分BD 16.(10分)(1)CD(2)醋/食醋/白醋/醋酸(3)①鲜鸡蛋②C02和H,0/二氧化碳和水③CD 17.(8分)(1)(1分)利用可再生能源风能和太阳能发电/没有化石燃料燃烧的污染物和温室气体的排放/ 不产生CO/不产生污染物/无污染（答案合理即可） 点燃 (2)(1分)O2(3)4NH+3O2=2N2+6H0(4)CD(5)HCOOH/CHO 18.(11分)(1)H0(2)+2(3)①(1分)氮②(1分)减小 ③(5分)解：设理论上产生氧气的质量为X 一1分（格式分） 2Na02+2C02=2NaC0,+02 2分 88 32 44g 884 32X -1分 X=16g -1分 答：理论上产生氧气的质量为16g。注明：任意地方格式出现问题，格式分扣除。 19.(14分)(1)长颈漏斗(2)2H02Mo22H0+021 a(3)不会(4)乙 (5)紫色石蕊溶液变红二氧化碳的密度比空气大 20.(10分)(1)黑色固体变为红色(2)Cu0和C0反应也生成C02,也会使澄清石灰水变浑浊 (3)加入足量的稀盐酸，有气泡产生（答案合理即可）(4)B(5)F©O 21.(12分)(1)Ⅱ(2)NaHCO,+HC1=NaC1+H0+CO2T(3)产生二氧化碳，使胃中压强增大/使胃液pH 过高，影响药效或者是使胃蛋白失去活性(4)MgC1+C(OH)2-Mg(OH)l+CaC (5)Al(S04)h、Fe(S04h、HSO4(6)3.2spH<3.5