几分之几 （同步练习）-2021-2022学年数学三年级下册

几分之几② 课时作业目标： 1. 能借助实物、图形等离散量模型理解几分之几的具体含义，知道几个几分之一就是几分之几。 2. 理解分数中分母和分子所表示的具体含义。 课时建议作业： 1、 填空。 把12个 看作一个整体，将一个整体平均分成（ ）份。每一份都是整体的（ ）。涂色部分有这样的（ ）份，是（ ）个（ ），涂色部分是整体的（ ）。 1.[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P64/A级第1题（3）题。] （对应课时作业目标1） 2. [footnoteRef:3] [3: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P64/A级第1题（4）题。] 男孩的人数是全部人数的（ ）。 香蕉的个数是全部水果个数的（ ）。 女孩的人数是全部人数的（ ）。 草莓的个数是全部水果个数的（ ）。 （对应课时作业目标1） 3. 3个米是（ ）米 6个分米是（ ）分米 （ ）个米是米 （ ）个（ ）厘米是厘米 1元的（ ）是元 （ ）千克是1千克的 （对应课时作业目标1） 2、 用分数表示下面各图中的空白部分。 （ ） （ ） （ ）或（ ） （ ）或（ ） （对应课时作业目标1） 3、 按所给的分数圈一圈。