几分之几 （同步练习）-2021-2022学年数学三年级下册

几分之几① 课时作业目标: 1. 能借助实物、图形等连续量模型理解几分之几的具体含义,知道几个几分之一就是几分之几。 2. 知道分数各部分名称并能正确读写分数。 课时建议作业: 1、 填空。 1.填一填。 (1)[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分(三年级第二学期)》P64/A级第1/(1)题。] 一个圆平均分成( )份。每一部分都是这个圆的( )。涂色部分有这样的( )份,是( )个( )。涂色部分是这个圆的( )。 2. 3. (2)一个三角形平均分成( )份,每一部分都是这个三角形的( )。涂色部分有这样的( )份,是( )个( )。涂色部分是这个三角形的( )。 4. 5. 6. 3. 1米 一条1米长的纸带平均分成( )段,每段长( )米。涂色部分有这样的( )段 ,涂色部分长( )个( )米, 也就是( )米。 (3) 7. 8. (对应课时作业目标1) 9. 10. 2. 十分之八 写作:( ) 读作:( ) 11. (对应课时作业目标2) 12. 13. 3. 有一个分数,已知分子是9,比分母小6,这个分数是( )。 (对应课时作业目标2) 4. 里面有( )个 7个是 里面有( )个 ( )个是 (对应课时作业目标1) 2、 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) (对应课时作业目标1) 三、按所给分数将下面各图涂色。 (对应课时作业目标1) *四、综合运用。 1. 用分数表示图中的涂色部分。 ( )或( ) ( )或( ) (对应课时作业目标1) 2. 如图,在括号里填入合适的数,将它所在的小图形各是最大正方形的几分之几表示出来。[footnoteRef:3] [3: 选自《练习部分(三年级第二学期)》P68/B级第3题。] (对应课时作业目标1) 【参考答案】 几分之几① 一、1.(1)9;;6;6;; (2)4; ;3;3; ; (3)6; ;3;3; ; 2. ;十三分之九 3. 4. 5; ;9 ; 10; 二、 ; ; ; 或 3、 (涂法不唯一) 四、1. 或 或 或 2.1 1 4 8 16 1 1 8 5 $