4.3几分之几（同步练习）-三年级数学下册同步分层作业（沪教版）

4.3几分之几（同步练习） 一、填空题 1．的分母是( )，表示把一个整体( )分成( )份；分子是( )，表示取了这样的( )份。 2．有一个分数，分子是6，分母是分子的5倍，这个分数是( )。 3．看直尺填空. （1）1毫米是1厘米的，5毫米是1厘米的. （2）1厘米是1分米的，4厘米是1分米的. （3）1分米的是（    ）厘米，1厘米的是（    ）毫米. 4．用分数表示图中的涂色部分是( )。    二、判断题 5．把一个月饼分成6份，其中4份就是。( ) 6．表示有6个.                        ( ) 7．大于 而小于 的分数只有4个．( ) 8．我比门矮米，就是门比我高米。( ) 三、选择题 9．7是56的几分之几？正确的是（ ） A．20 B．48 C． D．26 10．把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则每段长（    ）米。 A．1 B． C． D． 11．把3米平均分成4份，每份占总长的（      ），每份是（      ）米。 A．；米 B．；米 C．；米 D．；米 12．下面（    ）图中的涂色部分表示10个乒乓球的。 A． B． C． D． 四、解答题 13．从这排方块中拿出7块，剩余的方块的长度是多少？ 14． 学校舞路兴趣小组一共有18名同学，其中是女同学，女同学有多少人？（先画出示意图，再列式解答。） 15． 一根绳子长50米，平均分成7段，每段占这根绳子的几分之几？每段长多少米？ 16． 一条花边长3m，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？ 17． 一个西瓜，爸爸吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？ 18． 一捆铅笔，正好分给小巧4支、小亚5支、小丁6支、小胖7支。小亚分得的铅笔的支数占总数的几分之几？ 19． 讲台上放有两盒粉笔，一共28支，其中是白色粉笔，彩色粉笔有多少支？（先画出示意图，再列式解答。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 8 平均 8 3 3 【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。 【详解】的分母是8，表示把一个整体平均分成8份；分子是3，表示取了这样的3份。 【点睛】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 2． 【分析】根据题意可知，分子×5＝分母，分数线上面的是分子，下面的是分母，依此解答。 【详解】6×5＝30，即这个分数是。 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 3．（1）     （2）     （3）5    9 4． 【分析】将这个图形平均分成5份，其中1份是，3份是。 【详解】用分数表示图中的涂色部分是。 【点睛】此题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 5．× 6．√ 7．错误 8．√ 【分析】一个数比另一个数少多少，则另一个数比这个数多多少，据此判断即可。 【详解】由分析可得： 我比门矮米，就是门比我高米，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考分数的意义，明确分数带单位表示具体的量是解题的关键。 9．C 【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用一个数除以另一个数，结果通常写成分数的形式，结果能约分的要约分化简，据此解答。 【详解】7÷56＝＝ 故答案为：C 10．B 【分析】把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，剪4次会被分成5段，每段的长度是3÷5米。 【详解】3÷（4＋1） ＝3÷5 ＝（米） 【点睛】此题考查分数与除法的关系以及切割问题，切割问题切割的次数＝段数－1，所以段数＝切割次数＋1。 11．C 【分析】把3米平均分成4份，每份占全长的；每份的长度＝总长度÷平均分的份数，据此解答。 【详解】1÷4＝ 3÷4＝（米） 故答案为：C 【点睛】第一个问题求的是分率，第二个问题求的是具体的量，解题时熟练掌握分数与除法的关系。 12．A 【分析】共有10个乒乓球，表示把乒乓球平均分成5份，取其中的2份，先用10除以5求出1份是几个乒乓球，再用所得商乘2，即可求出涂色乒乓球的个数，再据此进行选择。 【详解】10÷5＝2（个） 2×2＝4（个） 故答案为：A 【点睛】此题从分数的意义入手解答。分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。 13．米 14．12人 【分析】把18人平均分成3