【分层训练】五年级语文下册 第三单元测试卷（培优卷）含答案 部编版

【分层训练】五年级语文下册 第三单元测试卷（培优卷）含答案 部编版 班级 姓名 成绩 第一部分 积累运用 一、看拼音写词语。 1、小船在河面上行进，不一会儿就将hé pàn（ ）的rónɡ shù（ ）和bái tǎ（ ）远远地pāo（ ）在后面。 2、这个药的shā jūn( )能力比较低，因此他感到很kǔ nǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度，效果也不理想。 3、这里的liáng shi( )和shū cài( )产量非常高。 二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。 （1）由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟(jūn guī)裂如乌龟(jūn guī)的壳。  （2）我家祭祖用的供(gōng gòng)品，都是大伯家提供(gōng gòng)的。  （3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèng zhēng)扎，爸爸在外拼命地挣(zhèng zhēng)钱。  （4）花生的果实埋(mái mán)在地里，它不炫耀，也不埋(mái mán)怨。 三、选字组词。 【幕一暮一慕一墓】 (   )色  羡(   ) 扫(   ) (   )布 开(   ) 爱(   )  【辩一辨一辫】  (   )子 (   )认  (   )论  (   )别 (   )解 麻花(   )  【防一仿一访一纺一妨】 (  )止(   )织  (   )碍  拜(   ) (   )照  (   )佛  四、选词填空。                     独特    奇特  1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（  ）魅力。 2.汉字是一门（     ）的艺术。    虽然……但是……     不是……而是……        因为……所以…… 3.（   ）我掌握了学语文的诀窍，（      ）我的语文水平不错。  4.这次综合性学习（  ）结束了，（    ）对汉字的探究并没有结束。  5.这可（      ）僵硬的符号，（      ）有着独特性格的精灵。    五、给加点字选择正确的解释。（填序号）（ 6分） 1．“星”的解释如下：