单元素养检测(一)中华传统文化经典研习任务群(Word版习)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修下册 (统编版2019)

单元素养检测(一)　中华传统文化经典研习任务群 [对应学生用书P127] (时间：120分钟；分值：120分) 一、阅读提升(45分) (一)阅读下面的诗歌，完成1～2题。(9分) 四　牡 《诗经·小雅》 四牡①，周道倭迟②。岂不怀归？王事靡，我心伤悲。 四牡，啴啴③骆④马。岂不怀归？王事靡，不遑启处。 翩翩者⑤，载飞载下，集于苞⑥栩⑦。王事靡，不遑将父。 翩翩者，载飞载止，集于苞杞。王事靡，不遑将母。 驾彼四骆，载骤骎骎⑧。岂不怀归？是用作歌，将母来谂⑨。 [注]　①：马行走不停的样子。②倭迟：道路迂回遥远的样子。③啴(tān)啴：喘息的样子。④骆：白毛黑鬣的马。⑤(zhuī)：斑鸠，鹁鸠，鹁鸪。⑥苞：草木丛生。⑦栩：树木名称。⑧骎(qīn)骎：马快速奔跑的样子。⑨谂(shěn)：思念。 1．下列对这首诗赏析不恰当的一项是(3分)(　　) A．首章为全诗定下了感情基调，在“王事靡”与“岂不怀归”的矛盾中展现了人物“我心伤悲”的感情世界。 B．马儿气喘吁吁地在迂回遥远的道路上奔跑是缘于“王事靡”，我的“伤悲”和“不遑启处”也是因为“王事靡”。 C．鹁鸪鸟自由自在地上下翻飞和随意栖止，与“我”和“我”的马儿不停奔波形成对比，增加了“我”对故乡和亲人的思念之情。 D.诗歌没有采用赋的手法，而是借景抒情，用鹁鸪鸟的自由自在与马的累形成鲜明的对照，从而衬托出人的疲劳烦恼。 D　[D项，“没有采用赋的手法”理解错误，诗歌采用了赋的手法，铺陈了“我”的伤悲和“怀归”之情。] 2．有人说这首诗的关键诗句是“我心伤悲”，也有人说是“岂不怀归”，还有人说是“将母来谂”。你认为是哪一句？并简要说明原因。(6分) 解析　这三句在诗中有一定的联系，但侧重点各不相同，只要在尊重诗歌内容的基础上，有理有据地分析，都可以。 答案　“我心伤悲”是全诗的关键句，首章奠定伤悲的基调，其余四章都是对“伤悲”情绪的具体补充。无论是“怀归”还是“将母来谂”都是“伤悲”的具体表现。(或：“将母来谂”，篇末揭旨，是全诗的关键句，是诗人“怀归”和“伤悲”的最根本原因。) (二)阅读下面的诗歌，完成3～4题。(9分) 上山采蘼芜① 上山采蘼芜，下山逢故夫。 长跪问故夫，“新人复何如？” “新人虽言好，未若故人姝。 颜色类相似，手爪不相如。” “新人从门入，故人从阁去。” “新人工织缣，故人工织素。② 织缣日一匹，织素五丈余。 将缣来比素，新人不如故。” [注]　①蘼芜：一种香草，叶子风干可以做香料。②缣、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。 3．下列有关诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．这是一首通过人物对话的形式来表现思想内容的叙事短诗。诗中涉及故夫、故人和新人三个人物。 B．虽然新人没有出场，但从故夫和故人的对话里，可以明显地看出故夫内心的悔恨以及对新人的厌弃。 C．诗歌在极短的篇幅里，活灵活现地写出一对离异夫妻的对话交流，回忆感慨，写出女方对被抛弃的不满和男方悔恨不迭的遗憾。 D．新人织缣，质次价低；故人织素，质优价高。新人只是在纺织的技艺方面，不如故人，这是“故夫”后悔的原因。 D　[D项，“新人只是在纺织的技艺方面，不如故人，这是‘故夫’后悔的原因”错误，“只是……这是……”的说法过于绝对，这应只是原因之一；从“颜色类相似”句可知当初弃妇被逐，自是“颜色”不如“新人”之故，而“新人”入门既久，渐成旧人，弃妇转嫁他人，已成他家“新人”，“故夫”以喜新厌旧之目光视之，转觉己之“新人”，与已成他家“新人”之弃妇，颜色无复区别，岂止无复区别，从“手爪不相如”一句，知“新人”亦已招厌，这也应该是后悔的原因。] 4．比较《上山采蘼芜》《氓》和《孔雀东南飞》中三位女主人公的形象，简要说明她们有哪些相同点与不同点。(6分) 解析　《氓》中的女主人公，恋爱时，她是一个浪漫、多情、温柔的恋人，她的多情体现在“送子涉淇，至于顿丘”，一路缠绵，一路温情，多么纯洁、浪漫的青春少女；婚后，她是贤惠、勤劳、善良的妻子，她嫁的是一个家境贫寒的男子，“自我徂尔，三岁食贫”，她没有怨言，“夙兴夜寐，靡有朝矣”，从曾经的那个浪漫天真的恋人，变为贤淑勤劳的妻子；被弃后，她决绝地离开，她是一个自尊、自爱、自强的弃妇。 比如《孔雀东南飞》中女主人公，她外貌姣好，举止优雅；在家尽心服侍公婆，照料小姑，朴实勤劳，谨遵三从四德，深深爱恋着自己的丈夫，最终被婆婆驱遣，与丈夫许下誓言，归家时屡屡拒婚，展现出她的勇敢。 最后看本诗，由“新人虽言好，未若故人姝”可知，女主人是美丽的，由“颜色类相似，手爪不相如”“新人工织缣，故人工织素”可知女子的能干，而从“故夫”之口也可以看出女子遭遇的原因在于男子的喜新厌旧。 作答时需准确把握三篇文章中的女主人公形象的主要特征，如《氓》中女主人公的决绝，刘兰