13《董存瑞舍身炸暗堡》（教案）-2021-2022学年语文六年级下册

《董存瑞舍身炸暗堡》 一、教学目标 1.默读课文，整体感知课文内容，了解董存瑞舍身炸暗堡的经过，能复述课文，讲清楚事情的经过。 2.仔细阅读“炸暗堡”的段落，从描写人物语言、动作、神态的语句中，体会董存瑞崇高的献身精神。 二、教学重难点 仔细阅读“炸暗堡”的段落，从描写人物语言、动作、神态的语句中，体会董存瑞崇高的献身精神。 3、 教学过程 （一）导入 孩子们，前几日我们运用“关注细节描写，体会人物品质”和“查阅资料，加深理解”的方法，共同学习了抒发作者远大志向的《古诗三首》、品读了追忆革命先辈李大钊的感人回忆录、聆听了毛主席阐述革命志士共同理想的悼念演讲，它们用不同体裁，从不同侧面展现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气节和民族精神，今天就让我们继续运用这些方法，一起走入第四单元的最后一篇课文——第13课《董存瑞舍身炸暗堡》。 （二）预学 1.查阅资料，了解背景 师：伟大的毛泽东主席曾经在《七律·人民解放军占领南京》中这样写到“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”，诗中所言正是解放战争中的场景，我们来看看这段关于解放战争的资料，你读出了怎样的理解？ 生1：1946年6月至1950年6月，中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党统治，解放全中国浴血作战。通过辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军主力。1949年4月，中国人民解放军横渡长江，解放南京，宣告了国民党统治的覆灭。1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立。解放战争中，人民解放军指战员负伤104万人，牺牲26万人，歼敌807.135万人。 师：人民解放军用劣势装备战胜了拥有优势装备的强大敌人，取得了第三次国内革命战争的伟大胜利。是中国战争史和世界战争史上少有的威武雄壮的话剧 。《董存瑞舍身炸暗堡》就是一个发生在解放战争时期的悲壮英雄故事。 2.认识字词，梳理文脉 （1）师：相信在预学时，同学们也已经学习了字词，这些词语的读音你们能读准吗？请你和老师一起读读下面的词组。 嗒嗒嗒 迸射 郅顺义 恳切 战壕 扑哧 匍匐 凹地 昂首挺胸 眺望 生2：迸射：是指由内而外地强烈放射出。匍匐：爬着向前行进。 师：既然掌握了词语的意思，咱们再带着理解到句子中去读读它们吧。 生3：董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。 董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。