6.1-6.2.3 平面向量的概念与运算 -【高分突破系列】2021-2022学年高一数学下学期同步知识点剖析精品讲义(人教A版2019必修第二册)

2022-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 平面向量的概念,6.2.2 向量的减法运算,6.2.3 向量的数乘运算
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 947 KB
发布时间 2022-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 贵哥讲数学
品牌系列 -
审核时间 2022-02-18
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来源 学科网

内容正文:

平面向量的概念与运算 知识点一 平面向量的概念 1 向量的概念 既有大小又有方向的量,常用,等表示;向量的长度是向量的模,记作. PS 平面向量在平面内是可以任意移动的. 2 常见向量的概念 名称 定义 特点 零向量 长度为的向量 零向量的方向是任意的 单位向量 长度为一个单位长度的向量 与共线的单位向量是 相等向量 长度相等且方向相同的两个向量 相等向量有传递性 平行向量 (共线向量) 方向相同或相反的非零向量,, 记作 零向量和任何向量平行 相反向量 长度相等方向相反的向量 的相反向量记作 PS (1) 相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等; (2) 平行向量无传递性!(因为有; (3) 因为平面向量在平面内是可以任意移动的,与线段不一样,所以向量没有固定的起点和终点,两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念. 图一线段和在①中是,在②中是、共线; (图一) 图二向量和对于向量来说共线与平行是同一概念,故①和②的情况是一样. (图二) 知识点二 平面向量的运算 1 向量的加法 ① 向量加法的三角形法则 已知向量非零向量在平面内取任意一点作,则向量叫做与的和,记作,即.(相当于”首尾相接”) ② 向量加法的平行四边形法则 若, 则向量 叫做 与 的和,即; 作图 (是平行四边形) 2向量的减法 ① 向量减法的几何意义 已知向量在平面内任取一点,作,则, 即可以表示向量的终点指向向量的终点的向量. ② 一般地 , 我们有 当且仅当方向相同时等号成立. ③ 向量的加减法满足交换律和结合律 ④ 若 (1) 如图一,若三点共线,则; (2) 如图二,若点和点在同侧,则; (3) 如图三,若点和点在异侧,则; 图一 图二 图三 特殊的,在三角形中,点是的中点,则. 3 向量数乘运算 一般地,我们规定实数与向量 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作; 它的长度与方向规定如下: (1); (2) 当时的方向与的方向相同;当时,的方向与方向相反; 4 两个向量共线 共线定理 非零向量与向量共线有且只有一个实数,使得 当时的方向与的方向相同; 当时,的方向与方向相反; 当 时,. 【题型一】向量的相关概念 【典题1】给出下列命题 ① 向量  与是共线向量,则四点必在一直线上; ② 若满足且与同向,则; ③ 若 则; ④ 若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合; ⑤ 若, 则; ⑥ 若∥∥,则∥. 其中正确命题数是哪些? 【解析】 对于①,对于向量来说,共线向量即是平行向量,所以向量 与是共线向量, 四点不一定在一直线上,①错误; 对于②,向量是有方向的量,不能比较大小,其模才能比较大小,故②错误; 对于③,若 则成立,故③对; 对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误; 对于⑤ 要还需要向量方向相同; 对于⑥ 当为零向量时不成立,零向量与任何向量都平行. 【点拨】 ① 向量是可以平移的矢量,没有固定的起点,共线向量即是平行向量 , 与线段、直线不一样; ② 零向量与任何向量都平行,在判断向量关系时要注意零向量的特殊情况. 【题型二】共线定理 【典题1】点在直线上,且,若,则 . 【解析】(点在直线上,注意分类讨论) (1)当点在线段上,如图所示; ,所以; 若,则; (2)当点在线段延长线上,如图所示; ,所以; 若,则; 【点拨】体会下线段比与向量比之间的相互转化,若,则或. 【题型三】向量的加减法 【典题1】 若,则与的夹角为________. 【解析】 构造平行四边形分别对角线,因为, 所以平行四边形的对角线相等,即是矩形,故与的的夹角为. 【典题2】在中,,分别为边,的中点,与交于点P,设, ,则 (  ) A. B. C. D. 【解析】 方法 首尾相接法 ,其中 (利用平几知识点求出) 如图过点作 是中点, 即 . 方法 构造平行四边形法 过点分别作则四边形是平行四边形, 则, 其中, (问题化为线段比值问题) 由方法可得 ,同理可得 . 方法3 中,分别为边的中点, . 三点共线,设, 三点共线,设, ,解得, .故选:. 【点拨】 ① 本题是用向量表示; ② 方法是利用三角形法则,“首尾相接法” , 思路是:先找到一个含的封闭图形,比如则有,接着尽量向向量凑拢,得到后就只需要求出就行; ③ 方法是构造平行四边形法:构造邻边在所在的直线上,为对角线的平行四边形,再利用平行线成比例的性质与其他的几何知识求解便可; ④ 方法是使用向

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