4.3.7 食物包装上的信息 （学案）-2021-2022学年科学四年级下册

第三单元 食物 第7课时 食物包装上的信息 学案 一、学习目标 知道可以在食品包装上获取食品的相关信息。 二、知识构建 【自主学习】 1. 给下列食物的包装分类，并说出你的理由。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 【合作探究】 （1） 连线题。 1. 给下列包装及其功能连线。 （2） 简答题：根据食物包装信息回答问题。 1. 纯牛奶的规格是 。 2. 纯牛奶的保存方法是 。 3. 纯牛奶的保质期是 ，如果此牛奶的生产日期是2019年12月20日，今天是2020年5月10日，这盒牛奶还可以饮用吗？ 4. 牛奶的 含量很高，小朋友们要经常饮用。 三、随堂练习,新知巩固 （一）判断题。 1. 食品包装上的信息可以使我们了解这种食物。（ ） 2. 不同食物的保质期可能是不同的。 （ ） 3. 当密封的食品开封后，放一段时间，只要在保质期内，食品都不会变质。 （ ） （二）选择题。 1. 下列信息一般不能在食品包装上获取的（ ）。 A.食品的产地 B.食品的价格 C.食品的名称 2. 牛奶的保质期与（ ）无关。 A.食品包装 B.包装方法 C.食用者 （三）综合题：根据食品标签内容填空。 1. 食品的保质期为 。 2. 如果食品的生产日期为2020年3月1日，到2020年10月1日，此食品 （可以或不可以）食用。 3.此食品的保存条件为 。 四、参考答案 【自主学习】 1.略 【合作探究】 （一）1. （二）1.250mL 2.常温密闭条件保存 3.6个月；可以 4.蛋白质 三、随堂练习,新知巩固 （一）√√× （二）BC 科学(教育科学出版社 四年级|下册) 第三单元 7 食物包装上的信息 学案 （三）1.6个月 2.不可以 3.常温密闭保存 ( 第