内容正文:
第一节 食物中的营养物质
第1课时 三大营养物质和能量
第二章 人体的营养
我们餐桌上的食物日渐丰富,你是否想过,这些食物中含有哪些营养成分呢?为什么我们需要这些食物呢?
导入新课
1.说出人体需要的主要营养物质及其作用,了解营养物质的食物来源。
2.尝试测定某种食物中的能量。
3.关注食物中的营养物质与健康的关系。
学习目标
导入新课
食物中含有人体需要的营养成分
一
讲授新课
讨论分析
为什么不吃早饭会头昏眼花,无力学习?
饭菜中含有哪些营养物质?
这些营养物质能起什么作用?
讲授新课
5
二、讲授新课
食物为我们提供了哪些营养成分?
我们如何检测食物中的营养成分?
(一)食物中的营养物质
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营养成分 检测方法 预期实验现象 实验现象
水 烘烤 有水珠产生 试管壁有水珠
无机盐 燃烧 燃烧一定时间后熄灭 燃烧后剩下一些灰分
脂肪 白纸上挤压 可挤出脂肪 有油印迹留下
淀粉 碘液 发生颜色改变 变为蓝色
蛋白质 双缩脲试剂 有颜色反应 呈现紫色反应
维生素C 高锰酸钾 有褪色反应 呈现褪色反应
二、讲授新课
(一)食物中的营养物质
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食物中的营养成分主要包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素等六类营养物质。
二、讲授新课
(一)食物中的营养物质
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资料分析:
每位同学挑选1~2种常吃的食物,参考教科书第38~39页“常见的食物成分表”,查阅这些食物中各含有哪些营养物质。
二、讲授新课
(一)食物中的营养物质
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1.不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同?这对你选择食物的种类有哪些启示?
不用食物所含营养物质的种类和数量是不同的,从而启示我们要合理膳食,不挑食、不偏食。
二、讲授新课
(一)食物中的营养物质
10
每位同学挑选一两种常吃的食物,参考教科书第38~39 页“常见的食物成分表”,查阅这些食物中含有的营养物质并填入表中。
探究·调查
讲授新课
探究·调查
食品名称 营养成分
每位同学挑选一两种常吃的食物,参考教科书第38~39 页“常见的食物成分表”,查阅这些食物中含有的营养物质并填入表中。
讲授新课
人体所需的六种营养成分
营养物质
供能物质
糖类
脂肪
蛋白质
非供能物质
水
维生素
无机盐
讲授新课
富含糖类的食物
来源:谷类、