10.河南濮阳市2021年中考模拟考试(三)-2022中考道德与法治【新一线必刷卷】河南专用

2022-02-16
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道德与可0濮阳市2021年中考模拟考试(三 答案详解见答案历P9 选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小|4你认为下列选项有利于解决漫画中问题的是 题的四个选项中,只有一项是最符合题意的 A.教育部要求学校不得公开学 考试成绩 1.观察下面漫画,你认为下列观点合理的是 生个人的考试成绩、名次 排名 B.教育部针对中小学生的睡眠 时间作出了具体规定 C.教育部要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园 D.教育部启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动 5.近日,广州市市场监管局公布的2021年第一批虚假违 法广告典型案例中披露:广州天河商场在牛奶商品销售 区摆放自行设计制作的标示有“听钟南山院士的话喝 奶!增强免疫力!奶制品中的优秀蛋白质能增强免疫 ①过度关爱难自立,教育方式需改进 力哦……”字样以及钟南山院士卡通肖像的广告宣传 ②关爱孩子显亲情,亲子关系更和谐 单,且无法证明钟南山院士是否发表此言论。对此,广 ③溺爱孩子不可取,吃苦教育必成长 东天河市场监管局作出了罚款20万元,责令其停止发 ④家庭教育很重要,“爱”“害”分寸需把握 布违法广告,在相应范围内消除影响的处罚。对这一案 A.①② D.③① 例的理解正确的是 2近日,在河南科技大学附中中招体育考试考点中长跑测①该市场的行为侵犯了钟南山的肖像权 试项目进行时,洛阳五中学生徐丙涛突然摔倒,已冲出②该市场的行为严重违法,侵害了消费者的健康权 三四米远的同学张蓬超发现后,毅然转身回跑扶起摔③该市场的行为不讲诚信,损害了钟南山的荣誉权 倒的徐丙涛一起继续向前冲去,张蓬超还取得了这一项 ④市场监管局对该市场的处罚属于行政处罚 目的满分。面对徐丙涛的感谢,张蓬超却说:“看到同学 B.①③ D.①④ 摔倒了我就想着赶紧把他扶起来,毕竞中长跑只有一次0随着供需形势持续改善,近期市场猪肉价格已经连续 12周下降,回落至每公斤40元左右,同比下降25%左 测试机会,对我们谁都很重要。”张蓬超的行为 右。农业农村部表示,近期猪肉价格大幅回落的主要原 ①诠释了同学之间应该友爱相待,相互关心 因是生猪出栏明显增加,还有春节之后猪肉消费下降等 ②说明真正的友谊可以为朋友做任何事情 因素。这说明 ③践行了友善这一社会主义核心价值观的内涵 A.我国坚持公有制为主体的基本经济制度 ④告诉我们合作可以化解竞争的烦恼 B.市场是只“看不见的手”,在资源配置中起决定性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 作用 3.《法制日报》报道:海南省洋浦经济开发区人民检察院走C我国坚持市场经济体制就能实现共同富裕的目标 进当地的干冲二小、三都小学,开展法治教育课。课堂D.市场机制有缺陷,宏观调控在资源配置中应起决定 采用“法治课堂十心理课堂”的方式进行,担任法治副校 长的检察干警通过图文视频情景剧等,教育学生们要7“鸡娃”是近年来在网络上流行的一个热词。所谓鸡娃, 学会自我保护,拒绝欺凌和被欺凌,勇敢对暴力说不 就是指父母希望孩子能够像“打了鸡血”一样学习;特别 干警们生动的法治教育课 )是在一些二线城市的中产家庭中,父母让孩子做奥数 ①符合青少年成长的心理特征 练书法、弹钢琴、跳舞、下围棋,兴趣才艺全面开花;课外 ②是对青少年进行的司法保护 要补课,放假不放松!对此你的正确理解是 A.吃得苦中苦,方为人上 ③是对青少年进行的社会保护 倾情付出,孩子才能成才 ④生动有趣就能达到教育目的 C.揠苗助长,需理性对待 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ D.物竞天择,落后就要挨打 8.分析下列漫画,其中启示我们应该学会换位思考的是 ③是霸权主义、强权政治的体现 ④保护了本国公民的权利,侵害了别国人权 你的仁务是学习我为什么不能玩于机 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 12.全面推进依法治国,实现建设中国特色社会主义法治 体系,建设社会主义法治国家的总目标,必须() ①坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ②加强宣传教育,提高全民族的道德素养 ③坚持中国特色社会主义制度 ④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 F A.①② B.②④ D.①③ 13.一时脱贫易,一直脱贫难。在成片相连的贫困带上,贫 困人群陷入陈规积习而不能自拔。脱贫攻坚在这方面 颇下苦功夫:开展厕所革命、鼓励垃圾分类、简化红白 喜事、叫停铺张浪费、破除迷信活动、推动乡风文 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 明……伴随着宣传和教育,人们头脑中旧有的落后观 9.这两天,中科院一篇博土论文中的《致谢》在网络刷屏。 念逐渐消除,现代文明的种子就此发芽。对脱贫攻坚 这位博士年少时家里生活窘迫,求学路上很多次因为现 路上国家下的苦功夫,下列同学最恰切的理解是 实的压力觉得扛不下去了,但信念一直支撑着他前行: “把书念下去,然后走出

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