六年级语文下册 3.古诗三首《十五夜望月》 同步练习(含答案)部编版

2022-02-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 十五夜望月
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2022-02-16
更新时间 2022-02-16
作者 1教书育人1
品牌系列 -
审核时间 2022-02-16
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来源 学科网

内容正文:

3.古诗三首《十五夜望月》同步练习含答案 一、根据拼音写生字。 热泪yínɡ( ) yā ( )雀无声 王 hóu ( )将相 qì( )不成声 顺理成zhānɡ( ) 二、选择题。 1.下列加点字读音正确的一项是( ) A.脉脉不得语(màn) B.中庭地白树栖鸦(xī) C.纤纤擢素手( zhuó) D.札札弄机杼(shù) 2.“终日不成章”中的“章”表示( ) A.文章 B.章节 C.一小块布 D.花纹 3.下列诗句中加点字词解释不正确的一项是( ) A.春城无处不飞花(春天的京城) B.纤纤擢素手(洗涤) C.今夜月明人尽望(全、都) D.泣涕零如雨(落下) 三、对诗句“春城无处不飞花”品析正确的有( )(多选) A.双重否定的句式极大加强了肯定的语气,烘托出了全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。 B.“飞”字的动态强烈,有助于表现春天的勃勃生机。 C.这句诗明写花而暗写风。 D.这句诗中最能耀人眼目者,就在一个“花”字。 四、理解古诗内容填空。 1.《寒食》的作者( )是朝诗人( )。诗人在前两句诗中拮写自己看到的景物,可以用( )、( )两个词语概括。全诗描写了( )的景象,其中表现王侯贵族具有特权的诗句是(“ ”)流露出诗人对这种腐败现象的不满。 2.《十五夜望月》中间接描写月光皎洁的诗句是“ , ”。诗中委婉地表达自己思乡之苦的诗句是 。 五、知识积累。 1.《寒食》中描写的传统节日是( ),传统习俗是 ( 。) 《十五夜望月》中“十五夜”指的是 ,这天的习俗有 。 2.根据下面给出的传统节日,写出相应的诗句。 重阳节:

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