[名校联盟]湖南师范大学附属中学高一数学课件:函数部分(90份打包)

2014-01-22
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.59 MB
发布时间 2014-01-22
更新时间 2023-04-09
作者 七月冰花
品牌系列 -
审核时间 2014-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3247402.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从上节课的两个例子中可以看到,这三类 函数的增长是有差异的,那么,这种差异 的具体情况到底怎么样呢?[来源:学科网ZXXK] 几何画板演示 结论1: 一般地,对于指数函数y=ax (a>1)和幂函数y=xn (n>0),通过探索可以发现:[来源:学科网ZXXK] 在区间(0,+∞)上,无论n比a大多少,尽管在x的一定范围内,ax会小xn,但由于ax的增长快于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,就会有ax>xn. 结论2: 一般地,对于指数函数y=logax (a>1)和幂函数y=xn (n>0),通过探索可以发现: 在区间(0,+∞)上,随着x的增大,logax增大得越一越慢,图象就像是渐渐地与x轴平行一样。尽管在x的一定范围内, logax可能会小xn,但由于logax的增长慢于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,就会有logax<xn. 综上所述: (1)、在区间(0,+∞)上,y=ax (a>1),y=logax (a>1)和y=xn (n>0)都是增函数。 (2)、随着x的增大, y=ax (a>1)的增长速度越来越快,会远远大于y=xn (n>0)的增长速度。 (3)、随着x的增大, y=logax (a>1)的增长速度越来越慢,会远远大于y=xn (n>0)的增长速度。 总存在一个x0,当x>x0时,就有 logax<xn<ax 例3、一辆汽车在某段路程的行驶速度与时间的关系如图所示。 (1)、求图中阴影部分的面积,并说明所求面积的实际含义; (2)、假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004 km,试建立汽车行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间 t h的函数解析式,并作出相应的图象。 $$ 函数模型及其应用 [来源:学科网ZXXK] 教学目标: 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长差异性. 看书P106~107例1,限时5分钟 例题: 例1、假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下: 方案一:每天回报40元; 方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多 回报10元; 方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前 一天翻一番。 请问,你会选择哪种投资方案呢? 比较三种方案每天回报量 (2) 比较三种方案一段时间内的总回报量 哪个方案在某段时间内的总回报量最多,我们就在那段时间选择该方案。 投资方案选择原则: 投入资金相同,回报量多者为优 我们可以先建立三种投资方案所对应的函数模型,再通过比较它们的增长情况,为选择投资方案提供依据。 解:设第x天所得回报为y元,则 方案一:每天回报40元; y=40 (x∈N*) 方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回 报10元; y=10x (x∈N*) 方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番。 y=0.4×2x-1 (x∈N*) x/天 方案一 方案二 方案三 y/元 增长量/元 y/元 增长量/元 y/元 增长量/元 1 40 0 10 0.4 2 40 0 20 10 0.8 0.4 3 40 0 30 10 1.6 0.8 4 40 0 40 10 3.2 1.6 5 40 0 50 10 6.4 3.2 6 40 0 60 10 12.8 6.4 7 40 0 70 10 25.6 12.8 8 40 0 80 10 51.2 25.6 9 40 0 90 10 102.4 51.2 … … … … … … … 30 40 0 300 10 214748364.8 107374182.4 从每天的回报量来看: 第1~4天,方案一最多: 每5~8天,方案二最多: 第9天以后,方案三最多; 有人认为投资1~4天选择方案一;5~8天选择方案二;9天以后选择方案三? 图112-1 累积回报表 结论 投资8天以下(不含8天),应选择第一种投资方案;投资8~10天,应选择第二种投资方案;投资11天(含11天)以上,应选择第三种投资方案。[来源:学科网ZXXK] 天数 方案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一 40 80 120 160 200 240 280 320

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