2.6工业化国家的社会变化 课件-2021-2022学年部编版历史九年级下册

第6课　 工业化国家的社会变化 世界历史九下第二单元 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【学习目标】 了解工业革命后，英、法、美 、 德等国在人口数量和劳动力结构等方面发生的变化； 了解大众教育出现的背景；了解西方国家在城市化进程中面临的问题；了解西方国家在工业化进程中出现的问题 。 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识梳理】 一 、人口增长和大众教育 1.人口增长： （1）原因：_________极大地推动了生产力的发展，促进人口迅速增长。 （2）人口增长最快的两个国家：______和______ （3）工业革命对劳动力结构的影响： ①______劳动力人数越来越少。 ②_______成为工业劳动者，社会地位逐步提高。。 2.大众教育： （1）出现时间：______世纪以后 （2）表现： ①欧美国家建立起从小学到大学的系统教育体系。 ②开始实现免费的__________。 （3）影响：P24。 工业革命 英国 美国 农业 妇女 19 义务教育 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 二、城市化： 1.工业革命后，农村人口不断流向______，城市规模越来越大。 2.城市化产生的问题：略 3.城市环境的改善：略 三、环境污染和贫富分化加剧： 1.环境污染：P26 2.贫富分化加剧： 工业化的过程中，贫富分化加剧，资本家和_______的矛盾日夜尖锐。 城市 工人 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【合作探究】 工业革命后，工业化国家发生了巨大的社会变化。结合所学知识，说一说，工业化国家的社会变化中哪些是积极有益的变化？哪些是消极有害的变化？ 有益的变化：人口的增长；教育的普及；女性地位的提高；城市化的发展等。 西方的国家工业化道路给我们带来了怎样的启示？ 有害的变化：人口的过渡增长；环境污染，贫富两级分化加剧等。 控制人口过快增长，尽量避免环境污染，消除严重的财富两级分化等。 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识归纳】 ' 工业化国家的变化 人口增长和大众教育 城市化 环境污染和贫富分化加剧 原因 表现 进步性 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 1. （2021广西）1914年欧洲大陆的人口是1750年的3 倍以上。当时新医药科学的应用，如接种疫苗和对传染病人的隔离，使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%o左右。这说明推动欧洲