6.1 力及其作用效果-八年级物理下册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

１　 第六章　力和运动 力和运动 力 定义 作用效果 三要素 示意图 物体间力的作用是相互的 ì î í ï ï ï ï ï ï 三种力 弹力 定义 弹簧测力计 原理 使用方法{ ì î í ïï ï 重力 定义 大小 方向 作用点 ì î í ï ï ï ï 摩擦力 定义 影响摩擦力大小的因素 方向 增大摩擦力的方法 减小摩擦力的方法 ì î í ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 力和运动的关系 牛顿第一定律、惯性 二力平衡、二力平衡的条件 物体在平衡力、非平衡力作用下的运动 ì î í ïï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 　学习目标　 １．知道力是一个物体对另一个物体的作用.能正确读 写力的符号和单位. ２．了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象. ３．感受并认识力的作用效果,增加认识力、探索力的兴趣. ４．知道力的三要素,能用力的示意图表示力. 　知识梳理　 　知识点１　力 １．力是　　　　　　　的作用.力的产生条件:必须 有　　　　个物体.一个是施力物体,一个是受力 物体. ２．物理学中,力的单位是　　　　,简称　　　　,符 号是　　　　.一个人用手托起两个鸡蛋的力约 是　　　　. ３．物体间力的作用是　　　　. 　知识点２　力的作用效果 力可以使物体发生　　　　;力可以使运动的物体静止, 可以使静止的物体运动,也可以改变物体运动　　　　、 　　　　.可见,力可以改变物体的　　　　　　. 　知识点３　力的三要素和力的示意图 １．力的 　 　 　 　、　 　 　 　、　 　 　 　 叫做力的三 要素. ２．力的示意图:在物理学中,通常用一根　　　　　的 线段表示力:在　　　　物体上,沿着　　　　的方 向画一条线段,在线段的　　　　端画一个箭头表 示力的　　　　,线段的　　　　或　　　　表示 力的作用点. 　典型例题　 　考点１　力 【例１】如图所示的四位物理学家中,其名字被用作力的 单位的是 (　　) A．牛顿　　　B．瓦特　 　 C．帕斯卡　 　D．欧姆 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２　 【思路分析】在国际单位制中,力的单位是牛顿,故 选项 A 正确. 答案:A 【例２】(２０１７􀅰宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能 用“力的作用是相互的”来解释的是 (　　) A．跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水,身体前进 【思路分析】跳水运动员踩踏跳板,给跳板施加了一 个力,由于物体间力的作用是相互的,跳板也会给 运动员一个向上的力,身体向上跳起,故 A 不符合 题意;铅球运动员投出铅球后,身体由于惯性仍然 会向前运动,故身体会向前倾倒,不能用“力的作用 是相互的”来解释,故B符合题意;滑冰运动员用力 推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的 作用是相互的,墙会给运动员施加一个力,身体离 墙而去,故C不符合题意;游泳运动员向后划水,给 水施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相 互的,水也会给运动员一个向前的力,使运动员前 进,故 D不符合题意. 答案:B 　考点２　力的作用效果 【例３】(２０１７􀅰株洲)乒乓球比赛中,有时会出现“擦网 球”(如图所示),乒乓球擦网前后运动状态的变化 情况是 (　　) A．只改变了运动快慢 B．只改变了运动方向 C．运动快慢和运动方向都发生了变化 D．运动快慢和运动方向都不发生变化 【思路分析】当在空中高速运动的乒乓球擦网后,由 于受到网的阻力,其运动速度会减慢,运动方向也 会改变.故选C. 答案:C 　考点３　力的三要素和力的示意图 【例４】如图所示实验,表示力的作用效果与 (　　) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都 有关 【思路分析】力的作用效果与力的大小、方向、作用 点都有关,由题图可知,金属片受到力的大小、作用 点相同,而方向不同,观察到金属片弯曲的方向不 同,这表明力的作用效果与力的方向有关. 答案:B 【例５】(２０１７􀅰昆明)水平地面上的一个物体,受到水平 向右、大小为２０N的拉力F,请在下图中,用力的示 意图把它表示出来. 【思路分析】作力F 的示意图时,力F 的作用点可以 取在物体的重心上,从作用点沿水平