专题训练(二) 澄清概念，辨别对错(课件)-【四清导航】2020-2021学年七年级数学下册（人教版）河南

四清导航 数学 七年级下册 第六章实数 人教版专题训练(二)澄清概念,剜对错 下列说法正确的是(D -3=-3B.0的倒数是0 C.9的平方根是3D.-4的相反数是4 2.“25的平方根是5”可以表示为(B ④1/36 25士 5B.+1/36 25-5 3页血 36血 25 2: (2018聊城)下列实数中的无理数是(C A√121B.-8 22 2 D 7 4.计算√(-3)2的结果是 C.-9D.9 5.364的平方根是±2,36的立方根是Y6 6.若2x-1的平方根是±2,2xy+1的算术平方根是5,求2x 3y+18的立方根 解:根据题意,得、2x-1=(±2)2=4,2x+y+1=25, 则2x=17,y=7 所以2x-3y+18=17-3×7+18=14, 所以2x-3+18的立方根为/14 类型之二忽视被开方数的意义导致错误 7.下列运算过程 ①-8是-64的平方根;②-√-64=-(8)=8 ③3√-2 2 2;④-64=(-8)=48其中正确的有〔A 0个B.1个C.2个D.3个 8.当x取什么实数时,y-x2无意义? 解:当x=0时,√-x2=-0=0 此时,√x2有意义 当x≠0时,x>0,所以-x<0 此时-x无意义 所以当x≠0时,√-x2元意义 9,下列运算 ① 92-72=V92-√72=9—7=2 14412 25 其中错误的有(C A.①②B.③④C.①②③D.②③④ 10.计算:|1-√2|+N2-V3|+3-2 解:原式=(2-1)+(3-V2)+(2-3) 1+2