第7章力检测卷（全练）-2021-2022学年八年级下册物理【优化设计】同步学考(人教版)

解析(1)如甲图,用手指按压(不论轻压还是重压)橡!16.大气压低 检测卷答案与解析 皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出17.人路面的粗糙程度汽车速度的大小 现这种情况的原因是:实验装置可能出现了漏气问18.越小减小19.500不变 题。(2)由控制变量法可知,要探究液体压强与深度20.200012.5 第七章检测卷 9 BC 10 ACD 的关系,应只让深度发生改变,保持密度不变,故是探;21.如图所示: 11.0.53012.压力反13.非平衡力重力 究液体内部压强和深度的关系。(3)对比丙、丁两图, 1.A2.C3.D4.C5.D6.D7.A8.BD 14.右15.改变减小摩擦 控制探头在水、盐水中的深度相同,可得到的结论是: 9. ABD 10. AB 16.摩擦力惯性增大水的表面积 在同一深度,液体密度越大,液体内部压强越大 11.运动状态湖水12.弹性13.610 17.6B对A的摩擦力、地对A的摩擦力、b对A的拉力 14.不能相互同时 解析对B进行受力分析,当A被拉动时,B受到A对 为h(2)较小(3)在受力面积不变时压强与压 24.(1) 15.变小两物体之间的引力与它们的距离的二次方成 B向右的摩擦力和弹簧测力计a对B向左的拉力,由 25.(1)左(2)仰角①变化量(或差值、减小量)②不 解析(1)小球向上运动时,受竖直向下的重力G与竖 反比 于B处于静止状态,因此弹簧测力计a的示数等于 定越大(3)下小于 直向上的弹簧的弹力F作用;从小球的重心沿弹力的 16.几何中心(1)用细棉线系住小孔将不规则的薄木板 A、B两物体间的滑动摩擦力,即∫=6N 解析(1)“机翼”模型在水平方向固定不动,让风(高 方向画出弹力的示意图 悬挂起来,当木板静止时,用笔和刻度尺在木板上画 如果物体A做匀速直线运动,则物体A受到弹簧测 速流动的空气)迎面吹來,“机翼”模型和空气之间的 (2)海豚受到的重力方向竖直向下,作用点在重心; 出重力的作用线AB,利用同样的方法再画出另一重 力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左 位置发生了变化,“机翼”模型相对于空气是运动的 (3)物体在斜面上沿斜面向上运动,所以受沿斜面向 力作用线CD 的摩擦力 由于鼓风机向右吹风,以气流为参照物,就假定气流 下的摩擦力,作用点在物体下端与斜面接触处 (2)AB、CD的交点(3)③ 18.如图所示 是“静止”的,所以“机翼”模型飞 22.(1)A(2)水平(3)用弹簧测力计拉着木块在水平 17.如图所示: 机就向左飞行。(2)要研究“机 面上做匀速直线运动(4)B 翼”获得的升力与仰角的关系,就 3.(1)U形管两侧液面的高度差转换(2)液体压强 要保持风速、“机翼”面积等因素 与方向的关系压强计的探头在同一种液体、同一深 不变,只改变仰角的大小,收集 度(3)丙和丁 “机翼”在不同风速情况下的示 24.使小车到达水平面时的初速度相同(2)摩擦力 数。①在实验中,每次吹风前测 不变探究声音在真空不能传播的实验 力计示数F1与“机翼”模型的重力相等,吹风后测力25.解(1)根据流体压强和流速的关系可知,房屋外部气压 计的示数F2将减小,吹风后“机翼”受力如图所示 减小的原因是龙卷风刮过时,房屋外部空气流速增大 解析重力的方向是竖直向下的,过灯笼的重心O画 18.如图所示: 条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示, 由力的平衡知识得F2+F=G=F1,F=F1-F2, 即“机翼”吹风前后测力计的示数变化量(或差值、减 (2)根据P=Pgh可知,水银柱的高度h=P 19.如图所示 小量)就为“机翼”获得升力的大小。②从表中数据可 1×105P 知,当“机翼”的面积和风速一定时,随着“机翼”的仰」13.6×10°kg/m2×10N/kg ≈0.735m=73.5cm; 角增大,测力计的示数先减小后增大,与吹风前测力 计的示数差值先增大后减小,“机翼”获得升力先增大 (3)由P=§可得,屋内外的大气压力差△F=△pS 后减小,因此“机翼”获得的升力不一定增大;从表中 10000Pa×100m2=10N 数据可知,当“机翼”的质量、形状、仰角和风速一定 由于房屋外部靠近龙卷风的方向,空气流速大,压强 解析过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上 时,随着“机翼”的面积增大,测力计的示数将减小,与 小,房屋内空气流速小,压强大,屋顶在压强差的作用 以及沿斜面向上的方向各画一条带箭头的线段,分别 吹风前测力计的示数差值增大,因此“机翼”获得的升!下,受到向上的压力差,巨大的压力可将屋顶掀飞,所 解析重力的方向是竖直向下的,过石球重心画一个 用G、F和∫表示 力增大。(3)如果考虑摩擦力,由 以为保证房顶不会被掀开,房顶的重力至少为10°N 带箭头的竖