内容正文:
第一章 导数及其应用
漳州市龙海区港尾中学
1.1.1 函数的平均变化率
教学目标
理解函数平均变化率的概念(重点)
01
会求函数的平均变化率(难点)
02
会利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题(难点)
03
函数的平均变化率
学科素养
函数平均变化率的概念
数学抽象
平均变化率生活中的一些实际问题
直观想象
函数平均变化率的概念
逻辑推理
求函数的平均变化率
数学运算
函数平均变化率
数据分析
会利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题
数学建模
函数的平均变化率
01
新 知 探 索
New Knowledge explore
如何求曲线上任一点处的切线,如何求运动物体在每一时刻的瞬时速度,这些问题好像是无穷无尽,永远做不完的.但是,用微积分的方法,成干上万问题被一举突破,一个新的数学领城出现了,所以恩格斯认为,微积分的发现是人类精神的伟大胜利.
导数是微积分的核心概念之一.本章我们将通过若干内容丰富、思想深刻的实例引入导数,理解导数的意义;学习导数的基本运义;学习导数的基本运算法则,利用导数研究函数的单调性、极值等性质,并解决一些实际问题,体会导数的思想及其丰富的内涵.
函数的平均变化率
自由落体的速度时时刻刻在变化,该如何计算呢?我们早就会作圆的切线,二次函数曲线的切线怎么作呢?
每条直线上都可以建立一根数轴,则直线上每一点P的位置均可用一个实数 x 表示.
若在这条直线上运动的动点P在任何时刻 t 的位置均可用f(t)表示,则从时刻a到时刻b的位移为f(b)-f(a).因为所花时间为b-a,所以在时间段[a,b]内动点P的平均速度为
函数的平均变化率
例1 设数轴上动点P在任何时刻 t 的位置均可用函数f (t) = 0.5 t+1表示,求该点P在时间段[a,b]内的平均速度 v[a,b].
解:由于
所以点 P在时间段[a,b]内的平均速度为0.5.
函数的平均变化率
由例1可知,该动点在任何一个时间段[a,b]内的平均