内容正文:
(教师独具)
[巩固层·知识整合]
[提升层·题型探究]
指数、对数的运算问题
解决这类问题首先要熟练掌握指数式和对数式的积、商、幂、方根的运算法则,熟练掌握各种变形.如N =a,ab=N,logaN=b(其中N>0,a>0,a≠1)是同一数量关系的不同表示形式,因此在许多问题中要能熟练进行它们之间的相互转化,选择适合题目的形式进行运算.
【例1】 (1)若xlog23=1,则3x+9x的值为( )
A.6 B.3
C. D.
(2)已知2a=5b=c,+=1,则c=________.
(1)A (2)10 [(1)由xlog23=1得x=log32,所以3x+9x=3log32+(3log32)2=2+4=6.
(2)由2a=5b=c,得a=log2c,b=log5c,+=+=logc2+logc5=logc10=1,所以c=10.]
1.指数的运算
(1)要注意化简的顺序,一般负指数先转化为正指数,根式先化为分数指数幂.
(2)若出现分式,则要注意分子、分母因式分解,以达到约分的目的.
(3)进行指数运算时,需要注意根式的两个重要结论以及运算性质的灵活应用.
2.对数的运算
(1)要注意公式应用过程中范围的变化前后要等价.
(2)要注意对数的三个运算法则及对数恒等式、换底公式的灵活应用.
(3)底数相同的对数式化简时常用方法:
①“拆”:将积(商)的对数拆成同底的对数的和(差);
②“收”:将同底的两个对数的和(差)收成积(商)的对数.
1.计算:(1)()×()÷.
(2)2log32-log3+log38-25log53.
[解] (1)原式=
=2-1×103×10=2-1×10=.
(2)原式=log34-log3+log38-52log53
=log3-5log59
=log39-9=2-9=-7.
函数图像与性质的应用
指数函数、对数函数、幂函数是中学数学中重要的函数,它们的图像和性质是考查的重点,应熟练掌握图像的画法及形状,熟记性质,特别要注意指数函数与对数函数的底数在取不同值时,对图像和性质的影响.
【例2】 当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<logax恒成立,则a的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(1,2] D.
C [如图所示:
设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax,要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<logax恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图像在f2(x)=logax的下方即可,当0<a<1时显然不成立.
当a>1时,如图,要使在(1,2)上,f1(x)=(x-1)2的图像在f2(x)=logax的下方,只需f1(2)≤f2(2),即(2-1)2≤loga2.
∴loga2≥1,∴1<a≤2,故选C.]
1.指数函数、对数函数及幂函数性质的对比
(1)指数函数与对数函数的图像与性质都与底数a的取值密切相关,而幂函数的图像与性质与指数α密切相关.底数相同的指数函数、对数函数互为反函数,其单调性相同.
(2)指数函数图像过定点(0,1),对数函数图像过定点(1,0),幂函数图像过定点(1,1),并且在指数α>0时过(0,0),(1,1).
2.含有对数式的函数最值的求法
含有对数式的函数最值问题,首先考虑函数的定义域,在函数定义域的制约之下,利用换元法将问题转化为一个函数在一个区间上的最值问题.
提醒:研究函数的性质应树立定义域优先的原则.
2.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x.
(1)画出函数f(x)的图像;
(2)根据图像写出f(x)的单调区间,并写出函数的值域.
[解] (1)先作出当x≥0时,f(x)=x
的图像,利用偶函数的图像关于y轴对称,再作出f(x)在x∈(-∞,0)时的图像,如图所示.
(2)函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0),单调递减区间为[0,+∞),值域为(0,1].
数的大小比较问题
比较几个数的大小问题是指数函数、对数函数和幂函数的重要应用,最基本的方法是将需要比较大小的实数看成某类函数的函数值,然后利用该类函数的单调性进行比较.
【例3】 比较下列各组数的大小:
(1)log0.22,log0.049;
(2)a1.2,a1.3;
(3)30.4,0.43,log0.43.
[解] (1)log0.049=====log0.23.
∵y=log0.2x在(0,+∞)上单调递减,
∴log0.22>log0.23,即log0.22>log0.049.
(2)∵函数y=ax(a>0,且a≠1),当底数a>1时,在R上是增函数;当底数0<a<1时,在R上是减函数,
∵1.2<1.3,∴当a>1时,有a1.2<a1.3;当0<a<1