小学数学-六年级-下册-预习课件-第二单元-比例-比例尺（北师大版）

预 习 课 件 第二单元： 比例 主题： 比例尺 目录 Ⅰ.课堂导入 II.经典例题点拨 III.课堂检测 IV.课后作业 Ⅰ.课堂导入 明明从北京到上海有1066.5公里，可是在地图里面怎么却只有那么一点的距离呢？ 这就是我们今天要学习的内容——比例尺，接下来，让我们一起学习比例尺吧！ II.经典例题点拨 超市在学校正北方向200m，邮局在学校正西方向100m，书店在学校正东方向300m。下图是淘气和笑笑分别根据上面的信息画出来的图，你觉得他们画的合理吗？ 经典例题 例1 淘气在画图时，把实际距离缩小的过程是随意的，导致图中100m、200m和300m的线段一样长，所以淘气画得不合理；笑笑在画图时，把图上距离和相应的实际距离按一定的比缩小，即用图上1cm表示实际100m，所以笑笑画的更加合理 在画图时，因为纸张的大小有限，所以要把实际距离按一定的比缩小 在绘制地图或其他平面图形的时候，需要把实际距离按一定的比缩小或放大，再画在图纸上，这时就需要确定图上距离和相对应的实际距离的比 图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺，即： 图上距离:实际距离=比例尺 或 =比例尺 为了计算方便，通常把比例尺写成前项是1的比 在笑笑画的图中，图上1cm表示实际100m，即10000cm，那么比例尺就是1:10000 根据表现形式的不同，我们可以把比例尺分为数值比例尺和线段比例尺 数值比例尺：用数字形式表示的比例尺。 如：1:100000000，它表示图上1cm的距离相当于实际距离1000km。 线段比例尺：在图上附有一条注有数量的线段来表示和地面相对应的实际距离。 如： ，就是线段比例尺，它表示图上1cm的距离相当于实际距离90km。 0 90km 根据实际距离的缩小和放大，我们也可以把比例尺分为缩小比例尺和放大比例尺 在绘图时，有时需要把实际距离缩小后，在纸上画出来，这种方法得到的比例尺就是缩小比例尺。 如：1:10000，用图上1厘米的距离表示实际100米的距离就是缩小比例尺。 在生产中，有时由于精密仪器的零件比较小，需要把实际尺寸扩大一定的倍数后，再画在图纸上，这样的比例尺叫放大比例尺。 如：10:1，用图纸上1厘米的距离表示实际长度1毫米就是放大比例尺。 技巧点拨 图上距离和实际距离的