内容正文:
一、选择题:
C1.把二次根式
(y>0)化为最简二次根式结果是( ).
A.
(y>0) B.
(y>0) C.
(y>0) D.以上都不对
C2.以下二次根式:①
;②
;③
;④
中,与
是同类二次根式的是
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
C3. 使式子
有意义的未知数x有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
B4.a≥0时,
、
、-
,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是( ).
A.
=
≥-
B.
>
>-
[来源:学*科*网]
C.
<
<-
D.-
>
=
A5.化简a
的结果是( ).A.
B.
C.-
D.-
A6.把(a-1)
中根号外的(a-1)移入根号内得( ).
A.
B.
C.-
D.-
二、填空题
B1.化简
=_________.(x≥0)
A2.a
化简二次根式号后的结果是_________.
A3. 已知
0,化简二次根式
的正确结果为_________.
C4.在
、
、
、
、
、3
、-2
中,与
是同类二次根式的有______
C5.当x 时,
有意义,若
有意义,则
的取值范围是 。
B6.先化简再求值:当a=9时,求a+
的值,甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式=a+
=a+(1-a)=1;乙的解答为:原式=a+
=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中,_______的解答是错误的,错误的原因是__________.[来源:Z|xx|k.Com]
B7.已知a=3+2
,b=3-2
,则a2b-ab2=_________.
B8.若最简二次根式
与是同类二次根式,则m= ,n= .
三、解答题[来源:学+科+网]
A1.把下列各式的分母有理化
(1)
; (2)
; (3)
; (4)
.
B2.已知y=
+
+5,求
的值.
B3.若最简根式
与根式
是同类二次根式,求a、b的值.
A4.若│1995-a│+
=a,求a-19952的值.
A5. 若-3≤x≤2时,试化简│x-2│+
+
。
A6.先化简,再求值.
(6x
+
)-(4x
+),其中x=
,y=27.
[来源:学科网]
[来源:Zxxk.Com]
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学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
$$
一、选择题:
C1. 在下列根式
中,最简二次根式的个数是( )
A.4个 B. 3个 C. 2个 D.1个
C2.能使等式
成立的取值范围是 ( )
A.x≠2 B.x≥0 C.x>2 D.x≥2
B3.计算
的结果是( )
A.
EMBED Equation.DSMT4 B.
C.
D.
B4.下列二次根式中,最简二次根式是( )[来源:Zxxk.Com]
A.
B.
C.
D.
A5.以下二次根式:①
;②
;③
;④
中,与
是同类二次根式的是( ).[来源:学科网ZXXK]
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
A6.小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木框,�为了增加其稳定性,他沿长方形的对角线又钉上了一根木条,木条的长应为( )cm.[来源:学科网ZXXK]
A.13
B.
C.10
D.5
二、填空题
C1.计算二次根式5
-3
-7
+9
的最后结果是________ .
B2、在
、
、
、
、
、3
、-2
中,与
是同类二次根式的有________ .[来源:Zxxk.Com]
三、解答题:
C1、判断下列二次根式中哪些是最简二次根式,哪些不是,为什么?
⑴
; ⑵
; ⑶
; ⑷
.
C2、把下列各式化成最简二次根式
C3、计算:
(1)
(2)
(3)