第16章 自我测评卷(PPT课件)-八年级下册数学【优+学案】课时通(沪科版,安徽专用)

2022-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2022-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-03-13
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册·I 安徽专用 数 学 B C D C B B x≤2且x≠0 x=. 4 73 解:原式=4-3. 解:原式=5-2+4-2=7-2. 解:由图可知,a<0,b>0,c>0,|b|<|c|, 所以a-b<0,2a-c<0,-b+c>0, -=b-a+2a-c-b+c=a. 解:v=16=16×=16×5=80( 千米/时 ),80>70. 答:肇事汽车当时的速度超出了规定的速度. 解:原式== . ∵a+b=,ab=×=1, ∴原式=. 解:(2)原式=-1+--+…+-- 1=2-1. ( 3 )∵a=+2, ∴a-2=, ∴( a-2 )2=5,即a2-4a+4=5, ∴a2-4a=1, ∴2a2-8a+1=2( a2-4a )+1=2×1+1=3. m2+3n2 2mn 4 2 1 1 ( 答案 不唯一 ) 解:由题意,得a=m2+3n2,2mn=4. ∵4=2mn,且m,n为正整数, ∴m=2,n=1或m=1,n=2, ∴a=22+3×12=7或a=12+3×22=13. 第16章自我测评卷 一、选择题( 每小题4分,满分24分 ) 1.下列各式一定是二次根式的是( B ) A. B. C. D. 2.下列式子属于最简二次根式的是( C ) A. B. C. D. 3.下列各式计算正确的是( D ) A.2×3=6 B. C.5-2=3 D.÷ 4.估算的运算结果应在( C ) A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间 5.设a=,b=,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是( B ) A.0.3ab B.0.6ab C.2ab D.2a2b 6.等腰三角形的两条边长分别为2和5,那么这个三角形的周长为( B ) A.4+5 B.2+10 C.4+5或2+10 D.4+10 二、填空题( 每小题5分,满分20分 ) 7.若式子有意义,则实数x的取值范围是x≤2且x≠0. 8.若与最简二次根式是同类二次根式,则x=. 9.若a,b都是实数,b=-2,则ab的值为4. 10.小明在做数学题时,发现;=2;=3;=4;…;按此规律,若=a( a,b为正整数 ),则a+b=73. 三、( 满分6分 ) 11.计算: (1)-; 解:原式=4-3. (2)( - )( )+( -1 )2. 解:原式=5-2+4-2=7-2. 四、( 满分6分 ) 12.实数a,b,c的大小关系如图所示,化简:-. 解:由图可知,a<0,b>0,c>0,|b|<|c|, 所以a-b<0,2a-c<0,-b+c>0, -=b-a+2a-c-b+c=a. 五、( 满分8分 ) 13.某公路规定,汽车行驶的速度不得超过每小时70千米,当发生交通事故时,交通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆行驶的速度,所用的公式是v=16,其中v表示车速( 单位:千米/时 ),d表示刹车后车轮滑过的距离( 单位:米 ),f表示摩擦因数.经过测量,d=20米,f=1.25,请你帮忙判断一下,肇事汽车当时的速度是否超出了规定的速度? 解:v=16=16×=16×5=80( 千米/时 ),80>70. 答:肇事汽车当时的速度超出了规定的速度. 六、( 满分10分 ) 14.先化简,再求值:,其中a=,b=. 解:原式== . ∵a+b=,ab=×=1, ∴原式=. 七、( 满分12分 ) 15.小明在解决问题:已知a=,求2a2-8a+1的值,他是这样分析与解答的: ∵a==2-. ∴a-2=-. ∴( a-2 )2=3,即a2-4a+4=3. ∴a2-4a=-1. ∴2a2-8a+1=2( a2-4a )+1=2×( -1 )+1=-1. 请你根据小明的分析过程,解决下列问题: (1)计算:-1. (2)计算:+…+. ( 3 )若a=,求2a2-8a+1的值. 解:(2)原式=-1+--+…+--1=2-1. ( 3 )∵a=+2, ∴a-2=, ∴( a-2 )2=5,即a2-4a+4=5, ∴a2-4a=1, ∴2a2-8a+1=2( a2-4a )+1=2×1+1=3. 八、( 满分14分 ) 16.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=( 1+ )2.善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=( m+n )2( 其中a,b,m,n均为整数 ),则有a+b=m2+2n2+2mn.∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把形如a+b的式子化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题. (1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b=( m+n )2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=m2+3n2,b=2mn. (2)利用所探索的结论,

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