内容正文:
《七星瓢虫衣裳美》教学设计
一、教学内容 辽海版小学美术二年级下册《七星瓢虫衣裳美》
二、教材分析
《七星瓢虫衣裳美》是辽海版小学二年级下册第六课,主要教学内容是了解七星瓢虫身体结构特点,突出表现衣裳美,创作出有创意的绘画。教材以有趣的动画和创意的绘画作品来激发学生的学习兴趣和引导学生自主探究。让学生在欢快有趣的教学活动中,提高观察分析能力,想象能力,造型能力,促进学生充分、全面的自由发挥。
三、学情分析
低年级学生对美术充满了浓厚的兴趣,绘画造型还比较薄弱。教师引导学生观察图片,对比分析,提高学生的观察分析能力,鼓励学生画出有特点的七星瓢虫,培养学生的创新能力和绘画造型能力。在表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型、色彩表现力。
四、教学目标
1、知识与技能:通过对七星瓢虫的图片贯彻分析它的外形特点,培养学生细致认真、大胆作画的习惯。
2、方法与过程:引导学生观察、对比、分析,启发学生的创意思维和分析能力,突出表现七星瓢虫衣裳美,并创作出有创意的七星瓢虫。
3、情感价值观:培训学生的审美能力和想象创作能力,以及热爱大自然的情感。
五、教学重点、难点
重点:了解七星瓢虫外形特点,并发挥自己的想象能力,创作出富有情趣的、奇妙的画面。
难点:如何在鞘翅上做大胆装饰创作,并巧妙构图完成画作。
六、教学方法
有效的学习活动不是单纯的模仿与记忆 ,而是一个有目的的,主动获取知识的过程,因此,我十分重视学生学习方法的指导,本节课中我引导学生的学习方法为:兴趣引导法 观察比较法 自主探究法 大胆想象法
七、媒体资源(网络 白板 镜像投屏 PPT课件)
八、教学过程
教学环节
教师活动
学生行为
设计意图
激情导趣
今天老师给大家介绍一位新朋友,它是谁呢?请看大屏幕!(播放短片)
动画片里的五个会飞的小昆虫叫什么呢?对了,它就是我要给大街介绍的新朋友!别看它个小,它可是吃害虫的高手,一只七星瓢虫平均一天能够吃一百多只蚜虫。今天我们就来学习第6课七星瓢虫衣裳美。板书课题:七星瓢虫衣裳美
1 观看思考
2、回答问题
从学生喜欢的动画片出发开展教学,不但拉近了数学和学生的距离,而且可以借助学生已有的知识经验向新知识转化,学生易于接受新知。
激发了学生的学习兴趣、初步了解七星瓢虫的结构特点。
探究新知
(一)、了解身体结构
1、在画之前我们先来了解它的身体结