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高考亮点作文年度精选
吉 林 考 区
佳 作 品 读
一箭易断,十箭难折
吉林一考生◎
各位青年朋友:
大家好!
首先,很荣幸能作为中国青年代表与会发言。今天我演讲的题目是“一箭易
断,十箭难折”。
孔子曾说:“大道之行也,天下为公。”什么是天下为公?在我看来,“天下为
公”不仅仅是一种胸怀和抱负,更是一种“合”的思想。2020年新冠疫情暴发,
在世界各地互相捐赠的物资上,那一句句暖心的话语无不给人以激励。正所谓
“一箭易断,十箭难折”。在不断变化的时代发展浪潮中,“合”的思想显得尤为
重要。(以孔子的名言为切入角度,彰显底蕴,联系现实,得出中心论点。)
在时代发展的浪潮中,变的是交通方式,不变的是人间合作的真情。“风沙
霜雪十三年,城郭山川万二千”,回溯历史,张骞为促成与西域的商贸交通,风
餐露宿的场景仿佛仍在眼前。他克服了重重困难,只为带动地域间的友好合作与
发展。回望昨天,疫情期间那动人的一幕幕场景仍留在我们心间。“山和山不相
遇,人和人要相逢”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,这简简单单的寄语中
却蕴涵着世界各国人民共同的殷切期望。一批批医疗生活物资通过铁路、船舶、
飞机等分批而至,为处于疫情中的国家带来了源源不断的希望与光明!(选材丰
富,从中国古代的张骞,到疫情下的世界各国人民真情合作的各种表现,时间空
间交错,论证充分。)
在时代发展的浪潮中,变的是综合国力,不变的是各国间的合作与发展。拿
破仑曾说:“世上有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。”
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全国 Ⅱ卷
国家日益发展,综合国力日益提高,可国家间的合作与交流却从未停止。世界贸
易组织、国际联盟等国际组织的成立无不昭示着各国间想要谋和平、促发展的共
同目标。和则两利,分则两败!
在时代发展的浪潮中,变的是一代代青年,不变的是青年们报效祖国的雄心
壮志。正所谓青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为青年的我们应在时代发展
的浪潮中坚守本心,不断促进人类命运共同体的发展,让世界在合中求共赢,在
合中求发展。(从团结角度论述合作的意义就是共赢和发展。)
诚然,“合”不是唯一的、绝对的概念,“合”有时也不一定会带来双方的共
赢。但是,我们可以在“合”的基础上不断创新,不断进行实践探索,寻求一条
最适合国家间的互惠发展之路,让世界更和谐,更美好!
最后,我再次呼吁来自各地的青年朋友们:让我们携手共济,促合作谋发
展,为建立人类命运共同体而努力奋斗!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
2020年7月7日
核 心 亮 点
◎ 思辨性强。“一箭易断,十箭难折”的观点是从主题“携手同一世界,
青年共创未来”中“同一”“共创”两个关键概念演化而来,立意精当;本
论部分,考生设置的三个分论点也体现出了辩证思维的功力:在“变”与
“不变”的辩证中观点不言自明。文末用“诚然”一词,凸显了作者的辩
证思考能力,有力地论证了中心论点“合”。
◎ 句式灵活。考生善于运用各种句式调节语气,如设问句“什么是天下
为公?在我看来……”感叹句“和则两利,分则两败!”语言简洁,整散
句结合,巧用诗句、谚语,读来节奏鲜明,朗朗上口。如“一箭易断,十
箭难折”“山和山不相遇,人和人要相逢”“青山一道同云雨,明月何曾是
两乡”。
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高考亮点作文年度精选
点明中心论点,引入演讲主题。开头
提出倡议,希望世界各地青年为建立人类命运共同
体而努力奋斗。
结尾
思路
导图
中间
并列式
结构
1.在时代发展的浪潮中,变的是交通方式,不变的
是人间合作的真情。
2.在时代发展的浪潮中,变的是综合国力,不变的
是各国间的合作与发展。
3.在时代发展的浪潮中,变的是一代代青年,不变
的是青年们报效祖国的雄心壮志。
江山留胜迹,我辈复登临
吉林一考生◎
尊敬的各位青年代表:
你们好!
很荣幸能作为中国青年代表在“世界青年与社会发展论坛”上发表演讲,我
今天演讲的题目是“江山留胜迹,我辈复登临”。
“江山留胜迹,我辈复登临”,这里的“我辈”,我的理解就是青年,正如我
国梁启超先生所言“今日之责任,不在他人,而全在我少年”。青年学子如同冉
冉升起的红日,给世界各国的发展带去了源源不断的动力和活力。昔有赴美留学
的青年学生詹天佑设计出第一条铁路之努力;今有十四岁中国少年曹原考入中科
大,深入研究打破困扰物理学界107年难题之刻苦。少年强则国强,青年的血液
里流动的是青春,是奋斗,是国家的未来和希望。一战时曾有人哀叹战争毁了一
代青年才子,无数的鲜活生命死于战争中,而那又是葬送了多少未来的希望啊。
时代在变,但青年所存在的意义不变,他们永远都是创造未来希望的根基。(列
举青年学生詹天佑与中国少年曹原的例子,用对比论证,揭示出青年的意义。)
英国诗人约翰·多恩曾说:“没有人是自成一体、与世隔