全国I卷 河北考区-【年度精选】高考亮点作文

23  全国 Ⅰ卷 河 北 考 区 佳 作 品 读 一代之贤明，终世之传承 河北一考生◎ 亲爱的同学们： 大家好！ 通过这次读书会，相信大家对齐桓公、管仲、鲍叔已经有了一定的了解。而 其中，给我感触最深的当属齐桓公，这位志向高远、唯才是用、心胸宽阔的贤明 君主。 从古至今，贤才并不少，少的是知贤用人的君主。若说齐桓公不计较管仲 曾与他为敌，显然不现实。那么使其放下怒怨、毅然任用昔日仇敌的原因，除了 鲍叔的慧眼识人、举荐鼓舞，更重要的是他自己的宽广心胸。若没有他的不计前 嫌，又何有“九合诸侯，一匡天下”之伟业？虚怀若谷，大局为重，方成一代明 君。（揭示齐桓公成为明君的原因。） 知贤用人，宽容大度，是君主之明。清楚管仲的才能，明白自己的雄心需 要有这样的有识之士辅佐支持。置以合适之人为合适之位，此般精神，当为历代 君主之典范。而另一代明君的唐太宗，同样礼贤下士。一双慧眼，让他发现了魏 徵之贤；宽广胸怀，使他不计其过往，大胆任用，终成大唐盛世。善于纳谏，不 畏批评，也为他们的成功奠定了坚实基础。反观楚怀王之举，听信谗言，流放屈 原，错失贤才，终使霸业毁于一旦。而屈原也在楚国灭亡后，不堪屈辱，投江自 尽，毕生才华，湮灭江中。可见，君主的贤德，才是时代辉煌的根本。（运用对 比，用历史说话，突出主题。） 不计前嫌，大局为重，成大国风范。疫情当前，中华民族展现出了世代流 传下来的优良传统，没有计较过往和他国间的种种恩怨，以疫情为重，以人类 的生存为重，对每一个困于危难的国家施以援手。面对他国的百般挑衅，我国也 展示出了大国风度，虽不计较，但仍坚守应有的底线。我国先贤留下来的精神 24 高考亮点作文年度精选  与品德，终体现在了一国之担当上。（气势如虹，展示大国风范，具有强烈的感 召性。） 善于听言，容人有量，为当代之风。行事多听取他人意见，有助于全面地思 考问题；海纳百川、有容乃大的胸怀，则更能使我们合作共赢。一双慧眼，又能 助我们辨别身边是非，不与恶同流合污。可见，对于优良品德的传承，是当代青 年应担之责任。以前人之德，扬当代之风，筑青年之梦。 齐桓公所具有的品行、格局，以国家为重的情怀，不仅使他在历史的长河中 熠熠闪光，更使他在当今社会中仍具有现实意义。一个社会，若是人人都能做到 齐桓公一般慧眼识人，宽容待人，而又不失崇高理想远大抱负，那么这个社会必 将更加和谐，这个国家必将走向辉煌。（阐述自己的感悟，进一步突出了写作中 心，符合发言稿的特点。） 祝：大家学习进步！ 核 心 亮 点 ◎ 文笔老练，表达得体。作者挖掘齐桓公身上以国家为重的情怀，并以 饱含深情的笔法，对齐桓公的品行、格局、情怀进行分析，将抒情与议论 融合在一起，文采非凡。“以前人之德，扬当代之风，筑青年之梦”这种对 青年的呼吁方式，更充满气势，能够让发言更有感染力。 引出写作中心，突出齐桓公的特征。开头 收束全文，突出齐桓公的品行、格局在当今社会 的现实意义，点明中心。 结尾 思路 导图 中间 并列式 结构 1.知贤用人，宽容大度，是君主之明。 2.不计前嫌，大局为重，成大国风范。 3.善于听言，容人有量，为当代之风。 25  全国 Ⅰ卷 功成不必在我，功成必定有我 河北一考生◎ 亲爱的同学们： 大家上午好！很荣幸能够在读书会上发言，读了春秋时代齐桓公、鲍叔与管 仲的故事，我对鲍叔由衷地敬佩。 不是吗？为了国家的利益，鲍叔不惧流言蜚语，坚持向齐桓公举荐管仲，甘 心让自己位居其下，怎能不让人敬佩？试想如果没有鲍叔的诚心举荐，齐桓公 恐怕很难成为春秋乱世的第一霸主，齐国也难以在六国中傲立群雄。胡适曾说： “功成不必在我，功成必定有我。”因此，我认为“功成”在谁并不重要，“功成 有我”方可贵。（以两个反问句，引出观点：“功成有我”更可贵。） 鲁迅说：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”科学史上的巨匠有很 多，他们更多的是站在巨人的肩膀上成功的。如果没有伽利略的斜面实验，何 来牛顿的力学定律？如果没有第谷的研究观测，何来开普勒的天体定律？如果没 有奥斯特的电磁感应实验，何来楞次定律？没有真理可以凭空想象，正是前人看 不见的付出和贡献，才有了当今辉煌的科学圣殿。（连用三个反问句，增强气势， 加强语气。） 李白曾作诗云：“事了拂衣去，深藏功与名。”2020年，也有这样一群人，他 们在病毒肆虐、国家危难之时挺身而出，不惧危险，奔赴前线。疫情和缓后，他 们回到自己的工作岗位，做回自己平凡的工作。他们就是最美逆行者，他们就是 新冠病毒的劲敌。布衣下的平凡，是白衣下的不凡。我们不知道他们的名字，但 我们看得到万千星光聚集而成的璀璨星河，在华夏土地上熠熠生辉。 陶行知说：“若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推 动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情